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从上上周开始，我与孩子们响应学校的新理念，踏上数学绘本研发的征程。由于是第一次摸索，一切都是未知数。前两周从网上搜索各种资料，并借用《天天爱学习》里的绘本创意，让孩子们把所学数学知识融进故事情景，结合直观形象的图画表现出来。更贴进孩子实际。为了激发孩子创作，我给他们找好了模板，先从模仿开始。 可是孩子们并不领情。他们希望从自己的见识、经验里创造灵感，自己制作。我很是欣喜，给他们机会和空间，让他们自己思考并创造。孩子们在眼前没有任何参照物的情况下，一个个投入的画的不亦乐乎，陶醉其中，并且每人都画的各有特色。
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这个活动结合数学算理、语文故事、德育情感、美术线条与一体，运用孩子们的创意和想象编出他们心中的数学故事，又如此乐在其中，让我始料不及。
欣喜之余，希望与孩子们在小试牛刀，初尝甜蜜之余，坚持下去。共同学习，创出我们独一无二地数学绘本。让学习成为追求创意艺术之路上的必须。
加油，宝贝们。
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