立文的拆书笔记，这些会全部记录到我的个人微信公众号里面，微信搜索公众号：“立文加”
01关于拆书计划
年初立了读书flag，一直是以读为主，没有去拆，没有去输出；因为疫情的影响，突然发现时间变多了。在二月初二龙抬头这个传统节日的时候，包子堂的王刚老师邀请我加入15天拆书计划群，从此开始了我拆书路。
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包子堂十五天拆书计划：
1、包子堂旨在通过“拆书”来交友、实践，先通过一系列的读书活动，让大家拥有共同的语言沟通体系。让大家在拆书活动中（线上读书、线下互动），彼此了解对方，在互动中找到另一个自己，同时把自己的不足认识清楚，为更好的明天而努力。
2、书非“拆”不能读也。你只需想想你自己真正认真读的书有几本？一个人读书很快，一群人读书很深远。互相激励，学习提升的路上不孤单。希望包子堂能够成为大家心灵的归属，在你们企业或人生有快乐的时候有一群人分享；在你低落低谷的时候有人给你指点和安慰。学习、交友、实践是一个持续的过程，不是一蹴而就的。
3、我们通过拆书，其实也是在看人，筛选人，你拆书过程中，有没有认真写作业？有没有抄写别人的作业？有没有坚持按时交作业？有没有理论结合实际？轮到你值日的时候，有没有具备“成人达己”的精神去互相提醒、督促大家。通过拆书都能看到你的理论素养在一个什么水平。所以，请大家珍惜每一个参与包子堂拆书活动的机会。
4、我们身边有太多的圈子，我们都想通过圈子来结交比我们强的人来帮助自己，细细想来你混过的圈子到底如何？到底帮助你做了什么事情？对于混圈子，我们知道“你的身价少一个0 都不行”，身价百万的人想结识千万的，身价千万的想认识亿万身价的，最后呢？都是枉然，唯有读书，你有思想、有素养、对问题见解深刻，你就可以坐到包子堂的线下分享会上给大家讲你的认知和见解，给大家做贡献，大家才会对你有仰慕之情。
5、人在社会中成长，无时无刻不在营销自己，那么营销到底是什么呢？营销就是构建人与人之间的关系，维护并深化这种关系，而不是把产品变成货币，那是销售。营销最重要的是信任，信任靠什么？靠一件又一件事情的链接。人与人之间最强的信任关系是孩子和母亲的关系，因为她们之间每天都是事情发生，喜怒哀乐、吵吵闹闹，时时刻刻都在关联。还有，你仔细想想你和你最好的朋友是怎么构建起来的，一起同过窗、一起扛过枪，一起下过乡，那么接下来还有“一起拆过书”。一言以蔽之，我们要构建信任关系。靠什么？靠你的能力，德鲁克说过，一个人的存在价值和意义在于你在为谁做贡献，你的存在价值大小在于你做贡献的大小。做贡献，都要回到你的能力。还有一句俗话叫“男怕入错行，女怕选错郎”，这句话的背后都是能力在起作用，当然还有运气，运气不也是一种能力吗？
所以归根到底：如何获取这中能力呢？学习加实践。能力是一种素养，是你能够选择正确的事情去做，并把正确的事情做正确，做出经济成果的能力。素养是你做事的一种良好习惯，这种习惯是你在工作和生活中习得的一种技能，那么技能就是你通过自己点点滴滴、锲而不舍的努力，通过培养自己和激励自己获得的技能，技能我们都知道，它是可以学会的，就看你愿不愿学。读书是提升自己的一条捷径，一位大神级人物一辈子可能就写了一本书，你几十块钱就买回来了，是不是？你还不好好看看他到底怎么做的，有过什么好的经验，有过什么教训？
你想想你上学的时候，你写个作文，你还好好写呢，人家写本书不好好写啊？是不是？何况这些写都是我们包子堂帮你们筛选过的，你再不跟着读，那就拜拜了。
人选书，书选人，人选人，人生境界大不同，关键你与谁一起努力。
言归正传，劝你学习，对你没有坏处。不要老想着我认识一人，他能帮我什么，在各个圈子里打个洞，搞点什么资源。哎，该醒醒啦，有那个时间多和读书人和包子堂的师兄们、老师们多聊聊比什么都强。
6、包子堂劝书友对书，主动分享，给大家带来有价值的内容，那么别人也会给你带来更有价值的内容。好好的跟着包子堂读书，如果觉得不过瘾，那么就来包子堂跟着我们，一点一滴的学，正式的、有组织、有次序的学，我们好好教，你好好学，学成以后，成人达己，做好你的企业，为企业界做出贡献。
02拆书的方法
本次拆书主要方式：找概念、理要点、感悟或问题，分三段式拆书。将通过找概念、金句摘录和感悟or问题三个段落来呈现我对本书的理解和认识。
1、找概念
找概念的段落会把书里面的提到的一些概念整理分享出来。
2、金句摘录
金句摘录段落会把我认为对自己启发比较大的书中的句子，摘抄上，分享出来。
3、感悟或问题
我会结合自己的工作来写，分享我自身的感悟。提问题，学以致用，理论联系实际。
03考勤与输出
《企业的本质》全书15天拆完，从2月25日到3月10日，每天打卡更新到微信公众号和微博；打卡表如下：
输出是最好的学习方式，写作是最好的个人投资，本次拆书主要的输出成果是：
1、每天拆书后的读书笔记15篇，按照格式输出；
2、全书读完后的读后感1篇；
3、全书读完后的思维导图1篇；
4、不定期的读后思考文章，不少于1篇。
