儿子初中已在张庄中学上了近月余了。从儿子回到家后儿子的反应，我觉得儿子已经接纳了张庄中学，也渐渐习惯了学校的管理。感赏儿子变了。上课后，回到家后写的第一次作业，不仅字写的更漂亮了，而且作业的质量也提高了。（记得儿子拿出他预习的语文书让我看，上面用红笔批的密密麻麻。）
感赏儿子生活自理能力获得了提高。因为是寄宿制学校，所以儿子学会了叠被子，为了让被子叠的合格，不丢班级分数，回家后他反复做练习，我们的被子也成了他练习的对象。而且吃饭也开始正常了。过去不合口的饭不愿意吃，饭量小的可怜，现在回家到点就吃，而且还成了我们家能吃的一位。作业也能按照要求在周六的晚上完成。（不过上周走的时候，因为忘了一项作业，而我被叫到学校。）
感赏儿子变的也更懂事了，与之前相比少了一丝幼稚，变的更成熟稳重了。不过当我被叫到学校，老师批评他没吃完成作业时，他的眼泪是止不住的往下流。过了许久，心情才平复下来。（看来他有些吃惊我会到校，再就是他有点儿怕他的班主任。所以我要向儿子解释我这样做，是为了给老师留下好印象，让老师对他好！让儿子不必有太大的压力。）
感赏儿子每天能早早的进班学习，并和班里同学相处的融洽。在基地饭难吃的前途提下，儿子省下6元钱，借给班里同学；周四的晚上，会拿出自己的零食和同宿舍的人一起分享。
反思与自省：
1.儿子一周回家一次，所以要抽出时间多陪伴儿子，再不能因个人的事情而疏忽对儿子的关系心与教育。作业要按照要求，认真检查，并提醒儿子改错（其实儿子已经不像以前那样抗拒错题了。已经很平静的接受错题。上周因数学出现错题发怒，吧把笔摔坏了！但情绪还比较稳定！）
2、加强对儿子时间意识的管理。从上周周六儿子的时间安排来看，儿子太随意了。早餐晨起床太晚，吃饭时还总想看电视，中午不睡觉，看电视，写作业时又困了，可一睡，就又没有限制。所以导致周六的作业写到晚上十点多才完成去吃饭。缺少计划，不能合理的安排时间是儿子现在急需解决的问题之一。
3、作业的错题较多。比如英语作业，可我标记出的错题，他都能改正。这便说明儿子在写作业时，不够细心，没有养成认真做题，认真检查的习惯。所以这也是儿子极限改变的一个问题吧！
