坐在车上和儿子聊着天，不知不觉的拿出手机准备打开钉钉群里的报告，准备边听边记。

      “干嘛呢？妈妈看这架势，你想听报告啊？再忍会吧，小心累着你的颈椎，你就躺在座椅上闭眼休息会儿吧，一会儿到高铁上平稳了你再看。”

        出门前儿子首先声明一：“你一路听从我的安排，什么东西都别拿，只负责管好自己就行。”就这样大小行李，他自己想办法都拿完。还得让我走在他前面，让我在他的视线之中。和儿子承诺好了，一切听从他的安排，所以我没有反抗！

        高铁上一切就绪，之后儿子要求我稍作休息，然后把手机，耳机，学习笔记给我准备好，让我开始，提醒我，不能有任何声音，免得影响车厢内的同行人……

      恰巧今天该听的是“教师的家教第三场——亲子关系中的教育之力”陈海燕老师通过自己和闺女的相处，在三年级接触作文时，整天一写作业就鸡飞狗跳，弄得女儿也委屈，她更委屈的故事。一次偶然机会接触到喜喜老师的说写，以商量的口气和女儿简单做了说明，没想到女儿非常感兴趣，第一次她竟然一口气写了400字，并且里边很少有需要改动的。当时海燕老是想着以女儿原来的性格，坚持不了多久，她做梦都会没想到女儿竟然坚持了下来。每周六喜喜老师的交流互动，她们母女两个特别有兴趣，慢慢地参与其中，女儿的变化非常大。是说写改变了她们母女俩的关系，是说写让女儿有了更多的朋友，让她有了更大的展示平台。六年级毕业的时候，她独自登台演讲，给五年级的学弟学妹们详细流利的讲着六年级的知识点和一些有效的学习方法，赢得观众的一致好评！

      通过说写，好多平常跟孩子接触，发现不了的问题，可以通过他的写作来发现他的心声，尤其是二胎时代，对于他们来说，产生的影响，只有通过他们的心里话才能明白，而作为哥哥姐姐们，通过说写使自己的思路清晰。思考问题，也随之发生变化，所以他们认为弟弟妹妹们又是非常可爱的，慢慢的就接纳了他们。尤其是到高年级之后，他们在老师每周布置的实践活动中，学会了各种各样的家务，在弟弟妹妹面前，他们也学会了负责任和有担当。

      尤其是参与新教育实验的老师们，一定要经常的叩问自己：

        我们如何定义过一种幸福完整的教育生活？我们的幸福完整的教育生活，是否包含我们的家庭教育生活？

      我是一位好老师，我是否是一位好父母？

      我的家庭教育生活中，亲子关系是否和谐而美好？

      因为新教育人提出的幸福完整的教育生活，不仅仅是限于教室，还包括家庭的教育生活。

      幸福的家庭是各种力与美的平衡场，愿我们每一位教师向研发卓越课程一样，发掘家庭教育之力，建立良好的亲子关系，既当好老师，又当好父母，真正的过上一种幸福完整的教育生活！

        今天在儿子的全程保护下来女儿工作的地方，又在路上聆听着张老师的幸福之声，更感动无比的幸福……

      “妈，你和爸都放假快一个月了，你们再不过来弟弟又开学了。”闺女上班一个月了，一直想让放假了抽出几天去她那住几天，放松一下，可是不是我有事，就是他爸有事，尤其是高三刚结束的他，开始等分，接着报志愿，教师定岗，就像办喜事看好一样，总选不出合适时间，下不了决心。

      “别犹豫了，妈妈趁着这个周末我给你提前预约医生，你过来我陪你复查一下查体的结果吧！”

        “别犹豫了妈，爸没时间我陪你去姐姐那，我和姐姐陪着你放松一下。”

      一项不喜欢外出的儿子竟然主动请缨，我还有啥可说的。

      “妈，你俩到哪了，我下班了，我们在出站口会面”

      女儿的信息让我安心，女儿长大了，昨天来之前，文字，线路图，一切叮嘱又叮嘱。

        出站口还没反应过来，女儿从身后抱住我，挽着胳膊出站：“为了迎接你俩，昨天我都把菜买好了”……

      儿子全程苦力工，大包小包……

      孩子们长大了！

      “你俩快洗澡换衣服，我去做饭”

      “妈，姐姐怎么突然成大人了。你等着享福吧”

        “长大了！你俩都长大了！”

        晚饭后女儿滔滔不绝的讲着进公司这一个月的感受——一个人的综合能力太重要！