2岁的小朋友真的是又让人疼又让人气。
前天晚上，小朋友喝完奶，开始进入睡觉状态。我下床找第二天上班要穿的衣服。他突然对我说：妈妈，快来睡觉呀。我说：好，妈妈找完衣服就来。
说完我想有必要和他说说我明天要去单位一趟，担心他第二天早上起床看不见我会哭。
于是我坐在床边，对他说：妈妈明天早上要去单位一趟，大概中午回来，你在家等妈妈。
但他不愿意，一直说：妈妈不去，妈妈不去。
我尝试和他讲道理，什么自己的工作要自己做，不去不行之类的。但他还是不情愿，接着他又蹦出一句：妈妈不要哥哥……（他喜欢叫自己哥哥，摊手）
那是深夜十点，房间里只有一盏小台灯，昏黄的灯光照印在小想脸上。看着他天真无暇的脸庞，我的眼睛好像进了沙子，变得模糊。
我认真的看着他说：不管什么时候，妈妈都要哥哥，不会离开哥哥。
小朋友似乎听懂了我的话，露出了满意的微笑，紧紧地抱着我的手。我在心里对自己说：任何时候，妈妈都不会离开你，我的小暖男。
但“恐怖的2岁”也非浪得虚名。
比如小朋友经常不明所以的哭，让人抓不着头脑。
奶奶动了他的玩具，哭，不让奶奶碰；
大白天在家里非要把裤子脱了，光屁股在家里跑；（还好出去从不这样）
以前他很喜欢洗澡，现在看到洗澡盆就跑路……
类似让人无语的事情很多。昨晚又发生一件。
他把裤子脱了，跑到床上打滚，过了一会儿，就从房间里传来哭声。我跑来一看，他尿在床上了。
看着他大哭，问他怎么了也不说，我想抱他，推开我不要抱，自己一边哭一边跺脚，还在床上跳来跳去。
怎么办？
想抱着她拍拍他，等他停下来，他不要你抱。想转移他注意力，抱他去阳台看外面马路上的汽车，看了几秒钟又哭了。
这个时候，我也有些冒火了，不明所以，让人无语，小混球一个。
但这时候我心里另外一个“温柔的小人”说：千万不能发火，没有搞清楚情况之前要接纳他的负面情绪，弄清楚情况了要和他共情，站在他的角度看待问题，解决问题。
最后，不知道是我耐心安抚他产生了作用，还是带他看马路上的汽车转移了他的注意力，七八分钟之后，他终于走出了“阴雨天”，喜开颜笑的玩自己最喜欢的玩具了。
扯几句闲话。
孩子闹的时候，我有过控制不住脾气，打过他屁股（这也是我最懊悔的事）。
但孩子有错吗？或许还是我们因为偏见给孩子贴上了“爱哭、爱闹、不懂事、烦人精”此类的标签？
其实孩子没有无缘无故的哭闹，就像几个月的宝宝，他的哭一定是他有某种诉求。
作为父母只有耐下性子，观察孩子的情况，再满足孩子的某种诉求。但对于像小想这么大的小朋友，除了了解他的诉求，还要正面引导他提出合理的诉求，教育情绪可以通过合适的方式表达出来。
当然，这肯定需要一个过程，孩子是人，不是神，任何好习惯都需要日积月累的养成。包括我们做父母的，如何学习做好父母也是同样的道理。
