环境化学老师 / 总是讲很多好玩的东西 / 比如会讲北京雾霾还有光化学烟雾的形成的3个条件 / 逆温现象 / 阳光和污染物 / 也会讲北京的4大水系 / 没有防护林北京将是沙尘暴满天 / 他会给我们讲贝壳上了nature的李小刚院士是因为建了一个全国的环境取样检测网站平台 / 对全国各地的水质土质做检测 / 以帮助决策者更加科学合理地进行建设改造
我问他 / 一个硝化菌和反硝化菌的集合体筛选（硝化菌是能够把有机氮分解成无机物，反硝化菌把无机物变成N2回到空气） / 能否做成一个节能减排的项目 / 他说 / 难点不在于筛选细菌 / 而是取样很困难 / 他说 / 平常去企业工地取样 / 会被别人赶走 / 因为污染超标的水体还有土壤会很让影响企业运行 / 他说他就晚上悄悄去 / 每次想到和当地人斗智斗勇的画面 / 就忍不住想笑
老师说 / 我是一名教授 / 给大家讲课大家应该要觉得很荣幸 / 低头玩手机的人 / 不过是意志力缺乏的人 / 这句话我印象很深刻 / 早几年还有低头一族出现 / 但是现在就没有提了 / 手机已经完全侵蚀到我的日常生活中 / 强行霸占我的时间 / 土匪一般 / 但是人们不会对于这种慢性毒药有什么意识 / 我知道 / 在抵制 / 也在挣扎
我一直很奇怪 / 为什么老是明明是一个河北人 / 为什么会带有浓浓的南方口音 / 但是 / 想到很多厉害的人 / 普通话都不标准 / 就释然了
对老师的浓浓的南方口音 / 感到莫名的亲切
2003年非典 / 在全国开展对抗非典的大背景下 / 老师在北京 / 而北京市重灾区 / 老师被告知不能回去 / 悄悄回去要举报 / 然后抓起来隔离 / 老师说 / 他那个时候就算家里面不说他也不会回去 / 我感受到了 / 文人的坚持 / 还要智慧 / 在老师身上 还有说不清的东西
老师来自农村 / 喜欢土地还有大自然 / 他对于土地 / 环境的热爱 / 很深就能感受到 / 老师去过很多地方 / 我猜可能是采样开车到处跑去的 / 他还知道很多关于贵州的重金属 / 血吸虫大肚子 / 有阅历的人总是charming / 以后我也要做这样的一个人
大气水体土壤生物4界对立统一 / 生物在其中的很重要
我喜欢动物、植物、微生物
我听说过一句话 / “地球上每半小时，就有一个物种灭菌。每灭绝一个物种，人类就距离孤独更近一步”
还大自然一个美丽
不用语言
不需理解也能感受的美
