这是一次冲锋般的复盘，写在精读主题营结束前最后一小时。

刚刚结束了讲书稿的初稿，虽然只是个毫无趣味的脱水版，但也让我松了一口气。

不是矫情，而是因为心里总憋着一股劲儿，想完整的走一遍预设的程序，才算是功德圆满。

时隔上次参加行动营的集体打卡已经有小半年，还是一样的激情，还是一样的收获满满。

不同在于，我知道这一定又是一场蜕变，或多或少，我必定跟之前又不一样了。

关于读书

我选择的书是《好好学习》。这次精读营我打定主意要实践一套读书程序。

结果如下：

《好好学习》一共读了4遍。

笔记和文章脉络输出约0.7万字；讲书稿一篇，目前是0.58万字；期间输出感悟文章10篇，约0.75万字。加在一起，大概输出2.03万字。

阅读过程如下：

第一遍目录阅读、速读提问：预定30分钟，实际用时约1小时

第二遍全书速读：预定1.5小时，实际用时2小时20分

第三遍精读：分布在10天中读完，并梳理书籍脉络，整理笔记。共用时14小时

第四遍速读、跳读：目的在找出自我逻辑，以完成讲书稿立意和大纲。大约用时3小时。

感悟：

001 关于痛苦

整个过程中，最痛苦的部分有两处。一处是最开始的速读，大脑消化的速读赶不上眼睛移动的速读，就算我是在尽力辨别意群，也无法让信息有效的进入大脑。速读不是一项说有就有的天赋，而是需要大量练习的技能。

另外一处痛苦在最后找逻辑的部分。思维一直被作者带着走，跳不出，又理不清，脑中一团乱麻。事实证明，碎碎念和走路有利于清理思路。我大部分突然通畅的逻辑都是在踱步的过程中完成。

002 关于新知

我第一次感受，什么叫把书读薄，再读厚。精读完《好好学习》时，第一感觉是内容丰富，需要一再消化。但理完自己的逻辑后，突然觉得，这书里怎么就讲了这点东西。再变是在写讲书稿时，发现很多概念，不但我自己没理解清楚，作者也没有讲明白。这些难以理解，在书中又找不到答案的问题，应该就指示了后续延伸阅读的方向。

003 关于写作

本次主题营，我对写作的刻意练习要求是练结构和逻辑。暂且不在意文字是否优美，我始终认为文章最重要的是思想和逻辑。一个没搞明白自己在想什么的作者，是无法为读者带来价值的。在这点上，基本执行成功。

004 关于计划

《好好学习》附录页写明了很多延伸书籍，文中也提到了一些引述对象让我很感兴趣。下一步就是对这部分资料进行集中阅读。争取实现“书脉”阅读法，构建我自己思考的主场。

关于社群

除了读书外，这次主题营我最大的收获在于参加点评组。

点评组全员，每天从169篇稿子中选出6篇，总工作时长大约是从大家打卡当晚开始，持续到第二天下午四五点。生怕错过大家的好文章，成员们都十分谨慎。这是一群既能坚持又有责任感的小伙伴，我以身在其中为荣。

评选过程虽然不容易，但让人收获也甚多：

首先，能看很多文章，就好像自己也翻过其余十几本书一样，深刻感受到了联机学习的好处。

其次，从文章中，我也感受到很多老铁的个性。有的老铁思路清晰鞭辟入里，有的老铁擅讲故事幽默睿智，有的老铁亲切平实贴近生活......很多老铁虽然没有深聊，却没有丝毫陌生感。

最后呢，不断评论也是对自身文章的反省，是纠错的刻意练习过程，实在受益颇多！

说一些小感悟：

001 点评到后来，我们都开始怀疑自己是不是太过公式化，去追求了一种统一制式的文章。我觉得这确实是一个问题。好的文章不该是千篇一律，而是各有千秋的。这一点，不论是看别人文章，或是自己写都该注意。千万不要成了制度的奴隶。

002 在倒数第四天，我一口气写了两篇文章，使得最后三天能够早打卡。没有一开始就这么做，是因为走进了“早打卡”没什么大用的误区，甚至还颇具挑剔的审视这个问题。实际上有些可笑，这不过是自我成长的一环，也许没用，但我明明可以追求更好。惰性使然。还好能在结尾幡然醒悟。

003 感谢同桌和我一起早打卡争取徽章。感谢队友和队长、排长。一群人，能量大，不寂寞。

胡言乱语了一番，大致能看出自己应激的水准了。

爱因斯坦说：如果我有1小时来拯救地球，我会用59分钟界定问题，然后用1分钟解决他。

我却只用了1分钟思考，然后用59分钟写下一堆零散的话语。

我，还差的远呢。