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01
周末陪女儿上羽毛球课,她上课的时候,我就闲坐在球场一旁的长椅上旁观教练上课的样子。看教练怎么带着小朋友练习,怎么给小朋友做技术方面的指导,怎么给他们纠正错误动作。
教练一开始是逐一的陪每个小朋友练习,每练一段时间,就会召集小朋友们集合,再逐个给每个小朋友指出他们动作中存在的问题和需要注意的要点。
其中,教练指导一位高个子小男孩的一句话让我印象深刻——先大动作后小动作。
为什么会说这句话呢?
是因为这个小男孩的小动作特别多。
02
印象中,从我家女儿去上课开始,我就见到这个小男孩来上过几次课。一开始,小男孩来练球时,我凭第一感觉,只觉得这男孩个子高高的,跑跳能力不错,应该是个打羽毛球的好苗子。可仔细看了几次他的练习,总感觉他的动作好像哪里有点儿问题,好像总是接不到球,或者有时候就算是接到球了好像也打不远。可看来看去,也不知道到底是哪里有问题,直到教练说到了这句话,我顿时恍然大悟。
对,这个小男孩小动作太多了,大动作没做到位,问题就出在这里。
举个例子,就以小朋友接高远球做跳挥动作来说,动作要求是先要并步后撤,然后侧身,起跳的一瞬间发力挥拍击球,相当于是用身体的力量在击球,这样球就可以打得又高又远,但这个小男孩起跳侧身没到位就击球了,同时手部甩拍子的动作动了,更多靠手腕的力量在打球,这就是教练说的“大动作没做到位,小动作太多”。
这导致的结果是,看上去他好像做了许多小动作,但实际上因为没有把大动作做到位以至于力量没有充分发挥出来,反而是浪费了这么好的体格。
理解到这一点之后,再看女儿打球,正如教练说的,女儿的球感非常好,但存在几个问题:一是接球的时候,最后一步没有跨出去,导致身体重心不稳,容易摔倒,也很难发力;二是接球的时候,脚尖没有对着球,以至于接球的时候力气发不出来。正确的动作是,接球的时候脚要对着球,球到哪里,脚就跟到哪里,这样才能确保在最合适的击球点打到球。这样一分析,我顿时明了。
果然,是外行看热闹,内行看门道。
03
由此带给我几个点特别深的启发。
最直接的一点是,想要快速进步,得多和内行交流学习,最好是请专业人士多指导,他们专业的点拨,真能起到事半功倍的作用。
像我这样,一向自诩羽毛球打的在“菜鸟”这个级别还算不错的人看来,总觉得好像打球挺简单。但也存在一个问题,总感觉打球打到一定程度好像就没有进步了。
为什么会这样?
说到底是在瞎打,是在凭着自己的直觉打,一直停留在最简单的动作重复上,没有做更深一步的研究和精进,如此一来,就算是同样的动作重复练习一千遍水平也不过如此,没有任何进步。
因为没有专业人员的指导,一切靠自己摸索,这样其实进步非常慢,所以会一直原地踏步。
而想要快速的进步,一定要找到这个领域里面专业的人,跟他们交流,向他们请教,跟他们学习,进而快速成长。否则就只能一直停留在外行看热闹的层面,无法一针见血的看出如内行那般的问题来,更别说持续快速的进步了。
毕竟,进步是需要先知道自己的不足,进而才会想要去提升的。
04
先关注最主要的,然后学次要的,这才是学习的正道,这是让我受启发的第二点。
很多时候,我们学一个东西,很容易陷入一种想要很快掌握武功秘籍的心理,总觉得学的技术要越快越好,越多越好,急于求成就很容易一上来就走岔路,学歪了,而后反而要花费很多时间去纠正。就比如小男孩那种大动作还没学到位就已经开始小动作的打法。
从技术层面来说,这肯定没有什么错,但是凡事得分个主次,当你主要的动作到位了,小动作可以再细化;但如果大动作不到位,一上来就陷在小动作里面,很容易舍本逐末,就算将小动作做得再精细也很难有大的提升。
其实,我们在其他方面的学习也是一样,很容易一上来就陷入到细节中,而忽略了大的框架性的东西。
但实际上,所谓纲举目张,很多时候,我们要把最根本的框架搭起来,将主干的东西掌握了,之后再精细化,这样的过程才是最高效的学习。
这也就是说,要先抓住主要矛盾,然后才是次要矛盾。
05
任何事情想要精进,都要从最基础的抓起,也要经历枯燥的重复训练,才能得到提升。这是我受到的第三点启发。
本来,很多小朋友去学羽毛球,都是因为喜欢,喜欢跟人对打,喜欢跟不同的人切磋和交流。
但实际上,真正去练球的时候就发现学习打球和实际跟人打球有很大区别。
学打球的过程中,教练会一个动作一个动作的教,一个动作一个动作的带着小朋友练习,而且还要加上跳绳、平板、跑步、俯卧撑等各种体能训练,对比打球可枯燥无趣多了。
不仅如此,面对练习中出现的错误,小朋友大概率还要接受教练的批评和指责,这个过程可一点都不好玩,甚至于会让小朋友萌生不想学了想法。
但实际上,所谓的进步,就是在这样反复的模仿、练习、犯错、改正、再练习、再犯错、再改正中悄无声息地产生的。
就拿女儿来说,一开始兴趣很浓,学的过程中也遇到过那种感觉很累的时候,但是学了一个多月的时间,明显能感觉到技术进步了,体能更好了,这是平时我们带着她瞎打完全不可能有的进步。
所以你看,任何的学习都不是一蹴而就的,都会经历一个反复练习枯燥无趣的过程,但只要坚持练习一段时间,进步就会出现。