首先我们将上一节课的内容回顾一下。要探究分子是怎样运动的，于是我们将花粉放到了水底，排除一切的其他干扰之后，我们通过高度显微镜可以观察到花粉，一直在做运动至此，我们可以认为水分子带着花粉在运动，根据我们的显微镜我们可以观察到分子，也就是水分子一直在水中做着无规律的运动。这次我们产生了新问题，分子既然在做无规律的运动，那么他和其他分子之间是否有间隙呢？
我们先按常理推测一下，我认为这个分子之间应该是有间隙的，因为分子在一起运动，如果没有纤细的话，难免会出生一些其他的事情而证实我们的猜想也只可能使用实验了，我们。分为三组实验，第1组是液体分子实验，第2组空气分子实验，第3组固体分子实验，而我们做实验要做三种，这样做的目的就是为了穷尽一切办法，取得一个令人信服的结果，在这个过程。我们把它称作归纳。
话说回来，我们先做第1组，空气分子的实验,我们可以取一个打针用的针管将它里面注满空气，用手堵住一切的出风的地方，这时我们挤压他，这时针管内会被压缩至死，我们可以得出结论，至少空气分子之间是有间隙的，否则不会被压缩。
在说固体分子固体分子，其实实验非常好证明只要是物体，只要你的力气够大，他们就被压缩而能被压缩的物体就说明它的分子之间有空隙。
最后来说液体分子，将两五毫升的水和5毫升的酒精混合得到的是不是10毫升的水和酒精就说明了他们之间有一部分融合了，也许就是。分子缩小了它们之间的间隙。
现在又有问题来了，既然分子和分子之间有间隙，那么是什么维持他们不坍塌的呢？
我们猜测分子和分子之间存在着吸引力和排斥力，当这两种力。趋于平衡的情况下，也就是在分子静止的情况下。他们就不会坍塌。同样我们也需要实验去支持我们的猜想。
我们要证明分子之间的吸引力，我们就需要给他一个挤压的力，我们可以拿两块鲜姜他们挤压在一起，当然为了保证实验的误差或者成功率更高，我们可以先将铅的一头削平使减少空隙，这样成功率就会更高，误差也就会更小，在经过挤压之后我们可以看到两个签粘在了一起一样，就此我们可以证明他们之间有吸引力。
再根据同样的想法，我们要证明分子之间有挤压的力，我们就需要给他一个吸引的力，于是我们可以将水滴在一枚硬币上，而水会越多越高，超出硬币的高度，甚至超出1~2个硬币的高度。让水维持在硬币上而不掉下来的力就是吸引力，而这个力在水上面所有特殊的冲突水的表面张力。
这种现象在我们生活中也有很多，比如鸟拍打翅膀，鸟拍打空气，从而使产生上升的力让自己飞起来，还比如说游轮在海上喜烟海面，从而给自己一个向上的力。
我又想到了一个新问题，如果我们可以熟练的掌握这个吸引力和解压力，我们岂不是可以在科学界或者在科技的领域有更好的运用呢？
