上周六,工作室对学生不合群现象进行了一次研讨,大家各抒己见,针对此现象研讨了很多原因和解决办法。有的老师认为学生缺乏自信,就缺乏与其他学生沟通的能力,作为班主任遇见这样的同学就是树立他的自信心,有选择的让他参加班级的活动和班级管理!发掘他的与众不同和才华,让他认为自己也是有用武之地!慢慢就会融入班集体。针对此现象,想起了曾经我们班一个孩子。这个学生开学第一课给所有学生留下了深刻的印象。利用晚自习开了班会,让所有学生进行自我介绍。轮到这个孩子,他趴桌子上不动。学生喊他也爬那里一动不动,永远叫不醒装睡的人,拍他也没反应,还是趴那里。直到下晚自习他也没动,这时让所有学生回宿舍唯独留下了他。学生们都离开后,他缓缓的哭着抬起头。老师问他为什么不进行自我介绍,哪怕只说个我在哪个学校、我叫什么名字……他回答:我不想让其他同学知道我的我的名字,认识我。我说本来大家都进行自我介绍,别人不会对你有特别认识。现在大家都通过你不同寻常的表现认识你了。你给别人表现得不一样 别人更加认识你。后来他有什么事就鼓励他只要和别人表现得一样就不会被边缘化就会合群。慢慢的经过三年的努力,他开始能慢慢融入集体中。老师每次多加关注,给与鼓励,这样心里有问题的会慢慢好些。不合群是一种心里有点问题的外在表现,需要觊觎更多的关心和爱护,这样慢慢的都会变好。
关于学生不合群的若干想法
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