孩子天生自带四种“气质”,不同气质的孩子该怎么养?

上篇文章我们说了,孩子天生自带四种气质,分别是:乐天型、忧郁型、激进型、冷静型,并且讲了不同气质孩子的特点、优点和缺点(想了解的读者可以看看上篇文章),那么,不同气质的孩子究竟该怎样教育培养,这篇文章将告诉我们!

1,乐天型孩子。

教育关键词:优质关系、打温情牌。

乐天型的孩子天性活泼、外向热情,很擅于也很喜欢和人交往。在乐天型孩子的世界里,会把人际关系看的比较重,所以,这类型孩子不属于“任务导向性”的孩子。

由于乐天型孩子注重享受、活在当下,所以在自制力、耐受力、责任心这些方面相对会弱些,气质决定她偏感性,所以你和她讲道理、谈条件,效果都不会很好。

我的女儿几乎就是乐天型的典型,举个例子,她想吃糖,那就当下要吃,你跟她解释再多,马上要睡了、吃糖坏牙齿,或者延迟奖励:你今天不吃明天可以吃两颗,她通通听不进去。

可你若清楚知道你面对的是情感导向性”孩子,那事情就好办了:给她一个抱抱,告诉她,妈妈好爱你,你的小乳牙还没发育好,现在还很脆弱,如果总是吃糖,小乳牙会被哈克和迪克(书里的人物)蛀空,小乳牙很疼,妈妈也很担心你。好了,问题解决,女儿很吃这一套。

所以对乐天型的孩子,大人一定要注意培养和她的共情心理,让她知道大人时时刻刻关注、疼惜她,一切都是以爱她、想和她培养温暖和谐的亲密关系为基础的,这样才能达到教育她的目的。

2,忧郁型孩子。

教育关键词:心理营养、情绪管理、人际关系

忧郁型的孩子心思特别细腻,严重缺乏安全感,对外界的感知能力很强,属于高度敏感类型,情绪不稳定,容易追求完美自省自责。

所以忧郁型的孩子,一定要让他感受到足够多的心理营养,能够把孩子的内心武装起来,让孩子能够不把过多的注意力放在外在的人和事上,进而停止过多无用的内耗,放过别人,也放过自己!

我小时候就是忧郁型孩子,所以很清楚这种气质带来的“内伤”。

因为太过敏感,往往别人一个眼神一句话就能联想到针对自己,所以导致情绪极度不稳定,对自己近乎完美的苛刻,对别人也好不放松,总之,伤人伤己。

索性这几年,经历了一些人和事,开始修正自己,逐渐把的“注意力”从别人身上转移到自身,学着接纳自己,控制情绪,集中精神做想做的事,停止劳人伤神的内耗,最终真正体会到了什么叫“无事一身轻”。

其实,人最大的敌人就是自己!

所以,对待这种孩子,父母要做的是:无条件的接纳、充足的爱和陪伴、赞美肯定鼓励,以及引导孩子接纳不完美的自己。

忧郁型的孩子大多很聪明,只是他们把精气神过多分散到“自身之外”,一旦克服短板,父母定能看到一个全新的孩子。

3,激进型孩子

教育关键词:建立规矩道德意识、培养共情心理激进型的孩子天生目标感强,做事很有恒心,精力充沛,是严格的“任务导向性”孩子。

可因为太过于专注“自己”,导致“情商偏低”,对外界缺乏共情意识,喜欢控制别人,不注意别人感受,情绪上也是大起大落。

我儿子就属于激进型,他经常是玩的开心了,便忘记自己在哪里,激动的手舞足蹈,不分场合的大喊大叫(自己意识不到),而且强迫性的要求别人和他一起玩,不玩就生气。

所以对待这种性格鲜明、优缺点明显的孩子,父母应该是“两手都要抓”,该表扬表扬,该严格教育时一样也不能落下。

由于他们本身精力充沛,喜欢挑战界限,所以做事前,一定要跟他们立规矩,哪些能做,哪些不能做,明确地说清楚,尤其是他们进入忘我境界后,产生的一些不好的行为,一定要说明危害性。

至于孩子缺乏共理心、喜欢控制,父母可以进行软化处理,平时多给孩子讲一些,提高孩情商、培养协作关系的故事,让孩子明白书上的人物是怎样处理这类问题的,同时父母也要以身作则,用行为引导孩子正确的处理方式。

4,冷静型孩子

教育关键词:接纳孩子的慢、多鼓励表达冷静型的孩子性格比较温和稳定,情绪波动不大,做事情小心谨慎,也好相处。

我侄女属于典型的冷静型孩子,她做事有自己的一套想法,永远不紧不慢,按自己的节奏来,任大人怎么催,她都不着急,而且细心严谨,很少出错。

这类型孩子天生好养,不用父母费太大心。

可也有些弊端,比如,性格过于严谨,让人有“小大人”的感觉,过于恪守成规,长大了容易按部就班,缺少创新意识。

同时由于他们过于注重内心世界,对外界反应冷淡,很少表达内在感受,所以常给人感觉木木的,缺乏活力,所以这类型孩子,父母可以适当多多引导孩子,多带孩子参加集体活动,培养孩子协作表达意识。

每个孩子都像是落满尘灰的美玉,大人们只有将灰尘拂净,才能露出里边美玉的颜色。

为人父母,任重道远,我们砥砺前行!

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