YY小朋友是我们班体质最弱的女孩，按她外公的话说，她出生在法国，回国后就没有好过
这不刚刚经历了中班大半个学期的就餐时呕吐，大班开学不久她又频频尿尿了，起初大概十来分钟一次，后来几乎五分钟就一次，尤其是午休时间从床上爬起爬倒多麻烦，还会影响其他小朋友入睡，虽然外公已经告诉我们，YY这是尿蛋白严重超标，而又不敢给用药，可我想也不至于频率这么高吧？可能也有一部分是心理作用，因为频率太高，我们曾经限制她短时间内不可以去上洗手间，可她会带着哭腔说，我真熬不牢了，然后居然真的尿床上了…
这真的是一件令人头疼的事，这时候我想起上一届我们班的PP小朋友，因为入园之前习惯了尿不湿，所以我们抓不住他的尿尿点，让他对着小便池解，他却解不出，过一会儿发现又尿裤子了，没想到我们黄梅玲老师用了一个好办法，就是在男孩小便池子里放一张餐巾纸，让这位小朋友对着这张餐巾纸解小便，如果这张纸没有被小便解湿就不许他离开，这样反复试了几次，果真见效…
想到这里，我想我是不是也该想个办法来解决这个问题，对！说干就干，我想到有次收集的贝壳，这是小朋友中餐吃过的蛤蜊蒸蛋，因发现个别小朋友吃完蛤蜊想把贝壳拿来玩，所以我索性都把它洗干净凉干了以备后用，我连忙从柜子里找了出来，从筐里拿了十个，又找了两个小塑料筐，对正准备午休的yy说，yy，你看这是什么？她惊喜地说，这不是我们吃过水蒸蛋里的贝壳吗？嘿嘿！我要的就是给她一个新鲜感，本来想用桌面玩具雪花片，觉得平日里接触的多没什么意思，我说对啊！现在我把这十个贝壳放在这个小筐里，然后你解一次小便就拿一个贝壳放在另一个空的筐里，等起床的时候我再来看你解了几次…也许觉得这只是我们俩之间的约定，所以满脸欢喜地答应了，我说，好！那就看看今天中午最多解几次
说完我就自顾自己收拾去了，等收拾完我好抓紧时间休息，我的休息时间是12点半到我1点半，当我休息好了，我连忙走到洗手间门口柜子上的塑料筐里一看，果真一个筐里有四枚贝壳，另一个框里有六枚，证明她的确按我说的去做了，为了验证它的准确性，我又轻轻地走到她床边想问问她，知道她不会睡着，因为她午休时间几乎从来没有睡着过，我凑在她耳边说，YY，你刚才解了几次小便啦？她连忙伸出四个手指头来，用只有我们俩才听得到的声音跟我说，解了四次…虽然听起来四次比较多，可是比前些日子已大大减少了，原先按这个时间段算最起码有十次吧！估计有反正睡不着借故起来晃晃的因素，今天试用了这个办法有一定的效果，我暗自惊喜…
接下来几天的日子我都用这个方法，只是换了不同的材料和逐渐减少而已，不出半个月，最后终于达到每天午睡时间最多两次入厕，没想到这件事情就这样完美解决啦哈！
