小学教师兼班主任。
以下是上周五、本周一布置下来的任务。
一、餐费催缴。
二、保险宣传、名单统计。
三、“强国有我，请党放心”青少年网上签名活动。
四、“红领巾寻访党的足迹”书信征文比赛。
五、全国青少年普法网”学宪法讲宪法”普法活动。
六、红军小学校徽征集活动。
七、每人上一节小组公开课(本学期)。
八、学生强基工程：演讲、写字、阅读(本学期)。
九、推送公众号，要有自我介绍，读书图片，朗诵视频。(本周)
十、网上完成版权注册登记(学生)。
十一、四十周岁以下的教师，填写“麦浪”训练营的申报表。(还好与我无关)
这是两天内布置下来的任务。这些任务不光是转发通知那么简单，要督促家长完成，要统计完成名单，还要答疑解惑。比如，“学宪法，讲宪法”活动，家长留言：能不能出个教程啊……实在是不知道咋弄的，昨晚在手机上弄半天，也没弄成功。于是，还得登录，截图标注，一步步示范。还好，昨天这个点我刚到家正忙着做饭，是一位家长帮助完成了示范任务。我看后只要表示感谢，并抱歉说家长们辛苦了，然后就可以吃饭了。毕竟吃饱了饭，才能继续干工作。明天还有明天的任务。
教书育人好像成了我们的副业，感觉我们得抽时间教书，抽时间改作业才行！不知道“晓之以理，动之以情”用什么时间、什么精力来进行。真希望能安安静静地教书育人！
