我不是一开始就这么努力的学习英语的。一开始我把英语想的很简单，就像骑一个小自行车一样容易驾驭，但自行车还是我二十几岁天天练练了一个月才学会的。女儿也见识过我骑自行车把我和她一起摔到路边沟渠的，放学回来后的小学生骑着自己的自行车也曾在我又摔倒时哈哈大笑过。而我那段时间每天腿上胳膊上都是青一块紫一块的，但最后我还是学会了。随着迈开学习的步伐，我发现英语实际上是一座Everest。请允许我卖弄一下自己的词汇量在这里，毕竟这也是我唯一值得骄傲的事情了。

我也无数次想过放弃，因为和小学生一起上课时我甚至还没有他们表现的好，偶尔还会有一两声笑声我都敏感地认为那是在嘲笑我。不错，弱者长戚戚，强者不自扰。更通俗易懂一些，当你身体好时，一切都好；而当你身体抵抗力低下时，各种疾病不约而来，比如感冒、肺炎、咽喉炎、中耳炎、脑膜炎，甚至脆弱到吹了个风都能得个面瘫。

但坚持下来的路真得很难走，在我到达BI级别以前的每一次上课、每一次练习、每一步都是那样的困难需要拼尽全力。比如新概念一那时候那么简单我却需要三天才能背下来一篇，什么概念呢?只有学过的人懂。新概念二我需要一个星期的预习和复习才敢进入Martin老师的课堂。他全英文的课堂我不预习就是去听天书。而新概念三我几个小时就可以复述下来了。再回首只有对昨天的自己报以一个赞许的微笑，而非自责。

或许是某刻的一个想法让我决定不放弃，坚持下去。那刻我告诉自己，你不能总是做一个loser，在所有困难面前像鸵鸟一样把头缩进沙堆里。这个世界其实没有一个角落是留给loser的，就算躲得了初一也躲不过十五，困难不过变一种形式变一个时间加倍朝我们猛袭而来。

下面的是关键核心问题了。有的同学问到底是怎么把英语学得这么好，这个问题我以前没有深入想过，最近就借着养这次小病的机会好好想想，总结了以下几点。

英语是一门语言，而语言是一种感觉，能够感觉到、说出来、写出来，便是通了这门语言。至于通的程度深浅，就在于你下了多少功夫，付出了多少努力。如同天下没有免费的午餐一样，即使是一个英国人，不下功夫，不经历上述三步，除了口语好一些，恐怕也得用illiterate来形容吧!

从零基础到现在，在英语上我做得最多的事就是不断地反复地重复练习。我觉得这是最重要的，对于学习语言。这一点也得到了我的一位很高深莫测的英语专业老师的认同。我感觉语言之所以复杂，并被认为是一种在所有技能中最复杂，需要大量时间和精力的付出，却也不一定能有所突破和进步的技能，其实可以化繁为简，从基本的步奏做起。不一定要整天上外教课，或把所有英语方面的资料书籍都拿来精读细读，抑或囫囵吞枣，因为那样的话既太费人力物力财力，又不能达到我们需要和想要的效果。我和我的这位老师共同认可的便是挑选一些系统性的英语学习资料反复练习，融汇贯通，学为己用，比如新概念。而做为韦博的学员我感觉韦博的课件真是非常好的一个学习工具，除了其在英语专业知识上的系统性和科学性，还运用了对于人类自身学习能力和大脑记忆力这一方面的专业知识，比如人类大脑的记忆规律、人类技能习得的规律等......，我个人觉得是韦博最有价值的部分，而非外教课。

我个人觉得将英语做为一门外语来学习的人如果希望通过单纯的外教课来提高口语那真是遥远而不可及的梦呀!我们可能都忘记了我们咿呀学舌时妈妈爸爸教了我们几百次或者是几千次我们的第一语言，抑或我们听身边的人说我们的第一语言听了无数次。也就是说你在第一次会喊爸爸妈妈之前，已经听了数不清次并练习和模仿了n次了。所以，指望着来上上外教课提高自己口语，显然会失望而归了。

而当我们对一门语言的根基的建立就如同金字塔的底层一样牢固并层层递进时，我们所需要花费在这门语言上的时间和精力也会像倒金字塔一样层层递减，直至听一遍或看一遍便能复述，过目不忘。 学习没有捷径，只有这样一步一步慢慢来，直至你的爆发期，就像用几年来扎根的竹子为什么可以在几天内节节高升。

上述这些总结下来可以说是学好英语的关键，就是环境和有效的反复练习，包括英语考试。这也是我们学好汉语的关键。出生并成长在中国就是我们的环境，从小到大读过的书，学过和写过的文章就是我们的练习。要想让让英语如同我们的汉语一样好，二者不可缺一并无捷径可走。

对于想放弃英语的中国同学要想好了，如果你是一个学生，英语成绩太差可能只能拿到结业证书，而不是毕业证书，例如本科的学士学位需要英语成绩70分以上，而且相当多的大单位招聘基本要求便是英语四级。对于已经工作实在不想学还一边嘲笑那些拼命努力学的人，一边羡慕嫉妒恨各种机会都没有你的份的人，可以直接下载一个口译软件或许可以在需要时用得上。(此处有点讽刺意味，那是因为我被英语无用论的人给嘲讽了。做为一个小女子，我心胸就如孔夫子想得那样狭窄。不过我倒是希望有一天我的格局可以更大一点，不要这么斤斤计较。）

也有些家长为了孩子能够更容易的过英语这一关或是也有别的原因，会送孩子去英语是母语的国家读书。但去的早的还好，去得晚的我发现他们的专业大都是艺术类的（此处纯属个人视角），不需要英语方面考核的，比如绘画，因为语言不通根本就跟不上人家的学习步伐和节奏。但现在问题是这个社会需要那么多的画家或着说孩子的天赋是绘画吗？