（我的前言）：这是我妻子王女士的一篇论文。我读了觉得实在喜欢，经过她同意而“抄袭”。因此本文并非我的“原创”。
为人父母是“人生2.0”，而这种“升阶”，就是孩子赋予的——某种意义而言，有孩子，才是人生的开始，这让我们理解了“责任”。
我的妻子是一位投身幼儿教育的老师，她是一个很爱孩子的善良女性。
每位父母，都会在孩子成长乃至人生中某一时刻，为孩子拥有者善良、正直、聪慧、诚实、胸怀宽广等品格而感到骄傲；或者，为孩子的不诚实、自私、卑劣阴晦... ... 而感到羞耻？而这些孩子乃至长大后的的人格，会导致人生轨迹的迥异，所有这一切，源自幼年得到的教育，更源自“爱的教育”。
谨此感谢她给予我们孩子的爱，让我们看到一个善良、聪慧、阳光有爱的孩子，在爱里成长！
以下是我妻子的原文。感谢她！
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“之所以写下这个标题，是因为我认为：幼儿启蒙教育是极为重要的教育阶段。经过思考，我将标题设定为“爱的教育”。我尝试以此来表达我的一些观点：
孩子的启蒙教育的关键是：让孩子懂得爱；
以下，围绕着这个观点，我来展开阐述。
早在三千年前的教育家孔子，就这么形容每个年幼的孩子 ：人之初，性本善。 是的，每个幼儿，都无疑是天地间最纯洁的小精灵。孩子也无疑是在父母的生命中，最为欣喜而无可替代的奇迹！
有一个流传甚广的说法：不让孩子输在起跑线！虽然家长们对此见仁见智，但是它表达了一个被广泛认同的含义：幼儿启蒙教育是极为重要的教育阶段。
父母作为孩子的“第一任老师”。无疑，我们给予孩子毫无保留的爱，这份爱也包括了：尽心尽责的去当好这个“老师”，我们深信，在幼年给孩子“种下”怎样的种子，将可以让他拥有怎样的未来。 但是，我们应该先教会孩子什么呢？什么才是孩子在幼年最应该学会的？——关于这两个问题，一千位父母，有一千个答案。
每当面对可爱纯洁的孩子，我们无数次憧憬着孩子长大后的样子：他将是音乐家，我们让他学钢琴；他会是作家，我们让他学唐诗；她是舞蹈家，学跳舞；他将成为画家，学画画 ……
我有一个女儿，和所有母亲一样，我将所有的爱倾注于她的每一步成长。在她童年的时候，我也想为她种下她人生的一颗种子，比如让她学跳舞... ...
直到后来，一个事件的出现，引起我的反思：2013年11月，著名艺术家李双江之子李天一，经北京市海淀区法院做出一审判决，以强奸罪判处有期徒刑10年，当时这个孩子未满十八岁！事件发生之后，由于是名人之子，媒体于是曝光了这个孩子过往的“经历”：2011年9月6日，因与人斗殴被拘留教养1年。2012年9月19日，李天一被解除教养。2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑事拘留，后因可查资料显示未成年，移交少管所... ...
当大众看到李天一如此种种的过往，纷纷表示，这是个从小失去教育的孩子！ 然而事实是不是如大家所言：这个孩子没有得到教育呢？ 当我们百度了李天一的百科词条，其“成就”一栏赫然显示：全国希望杯青少年儿童钢琴二等奖；中国作品演奏奖；全国少儿钢琴比赛金奖；中华全国青少年书法大赛铜银金奖；最年少的海淀区书法协会会员。
看到以上的这些“成就”，我们很难去想像，它们与上文提及的那些犯罪记录，竟然属于同一个孩子！这可是个有才华的孩子！ 显然，他并没有“失去教育”，相反，他的父母给于他的教育与爱，超越了大多数的孩子！那，这是为什么？
李天一事件，曾让我震撼，更让我反思：最好的教育是什么？ 什么才是孩子在幼年最应该学会的？我曾不断追问 ...... 终于，我发现了这个受过“最好教育”的“天才儿童”的身上，那缺失的东西：爱！—— 这孩子接受了父母给予的最好的爱，然而他并没有学会爱，或者说，他的父母没有教会他：什么是爱，心里有爱！
“孩子的启蒙教育的关键是：让孩子懂得爱！”这就是我由此得到的一个感悟。
是的，每个幼儿，都无疑是天地间最纯洁的小精灵。我们也极为认同：幼儿启蒙教育是极为重要的教育阶段。作为孩子的“第一任老师”，我们当然可以去尽力给予他最好的教育机会、学习条件， 以免他的潜能不被发现和激发。我们倾尽所能，希望培养一个“有用”的人才。
然而，我们可以给他任何的机会去成为一个有用之才，唯独不能忘记：我们不可以让孩子缺少：爱的教育！
由此，我愈加确信：一个再“有用”、有才能的人，一旦心中无爱，一定是教育的最大失败和遗憾！而当我们给予孩子爱的时候，我们不要忘记，让他学会：爱自己、爱父母、爱生活、爱这个世界 ......
爱，就是她的才能倍增器，这个世界永远不会拒绝一个有爱的人，尽管她并不完美，也许她并没多少才华，也许她并不富有，但一定值得世界对她加倍回馈 .....我更加确信，她一定会因为心里有爱，而获得幸福！
在孩子的启蒙阶段，先让他学会爱！这样，我们才配得上孩子的“第一任老师” ！”
