学以致用 - 草稿

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周日早上不想读书,在做饭和吃饭时随手把姬老师讲的《了解我自己》重复的又听了一遍,每一次听都有不同的感悟,这一次更深刻一些。比如:妞妞在客厅里梳头一事让我看到了家长的言行举止很重要,虽然我家也有固定梳头的地方,由于我的随意性和怕冷,冬季会在暖和的地方梳头,以至于女儿全全吸收,梳子放的到处都是,爸爸喜欢躺着看手机,女儿也经常趴着,躺着看...为了陪伴孩子更好的成长家庭达成共识很重要。

在听孩子们在家熟班把宿舍搞得一片混乱还到处扔垃圾,姬老师引导如何教孩子正确的分享零食,马上想到马上就是春节,家家户户都会买很多零食,如何分享很重要,接下来要引导女儿思考每一样零食该如何分享。突然间脑子里出现了一个新的想法:下周我们可以买一些不同种类的零食,给孩子讲分享的方法,如:好掉渣子的,要找个一个固定的位置吃,吃的时候用手接着吃,吃饭后把掉到地上的收拾干净。带油的两指捏着吃,吃完后要擦嘴和手,垃圾袋放到垃圾桶里...有了这些意识,春节时或许个别孩子就可以用到,不是孩子不会用,是我们现在才知道,或者说还不会引导而已。

饭后女儿拿了一个被冰冻住的铲子放到火炉上,我好奇的问她要做什么,她说想把水池里的冰撬开,于是我给他分享了撬的过程中会出现的情况:①冰冻住了很硬,不小心的话有可能手会受伤,要注意保护手②冰和水池粘在一起,撬时有可能冰会破,也有可能水池会裂缝,你要想办法保持水池不破。③你准备多长时间...10分钟,不到十分钟她就回来了,冰太硬撬不开...如果把它用到分享零食上,孩子们具有了做好这些小细节的能力,家长不就看到蒙氏班和普通班的不一样了吗?,感谢姬老师一路的引领,感谢园长的一路栽培。

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