《高绩效教练》思维导图

好久没有输入了,上班路上听了樊登读书会讲《高绩效教练》,受益匪浅。

这本书名叫高绩效教练,起因是作者发现滑雪教练也能教出一流的网球运动员,作者认为原因在于一个好的教练,更应该让学生自己感受和发现问题,自己找到解决问题的方法,培养学生自己为自己负责。这也是教练和leader的差别所在。

讲的书中有两个观念我非常赞成。百分之八十的人寻求咨询和求助的时候,自己已经有答案了。如果一上来就给建议,那对方会把这建议认为是指责,第一反应会是找理由和借口,并会从内心产生防备。

我把这本书也归入了高效沟通,好好说话类,跟之前看过和听过的一些沟通说话类的书不同的地方在于,这本书实实在在给出了一个沟通的模型,给出了一系列问题的模版。可以说,任何人都能学的会,用的到。不过这套模型和问题模版更适用于辅导类的沟通场景。

在适用的场景下,只需要照着问题模版提问,基本就会找到一个的解决办法。切记,在别人求助,求咨询的时候,克制住马上给建议的惯性,而是要多发问,一步步让对方自己找到想要的答案,毕竟解决问题还是需要靠自己,任何人无法代替。

听书的思维导图,双手奉上。


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