#示范#
辰辰说她这个寒假要背《琵琶行》，可是说了很久却一直没有动静。于是这两天我开始自己背诵白居易的《琵琶行》来了，早晨做早饭的时候，我一边做饭一边读和背，音量调在辰辰房间里刚好能听到的大小。叽里呱啦一阵后，第一小段背完了，感觉超有成就感。我突然对自己的记忆力又有了自信。早晨辰辰起床后问我在哪个位置读《琵琶行》，说她都能听见，然后早晨自己也默默地拿起单子背了起来。
这段时间我几乎每天都会抽出一点时间来练习钢琴，从一种和弦到另一种和弦的练习，一首上学歌每天都要练上好些遍。这两天辰辰看到我的坚持，也自己主动拿起乐器练起来了。这比起平时我总是唠叨她要多练习的法子好多了。
正如孙老师说的，我们家长总是嫌孩子做事不专注不能坚持，可是我们自己有当着孩子的面坚持做过什么事吗？如果我能在她面前坚持去做一件事情并能看到进步，孩子看到了坚持原来就是这样的，我相信孩子们也会跟着坚持起来的，而不需要我们整天耳提面命。
#辰辰的信#
前两天去老马朋友家，姐姐听到别人说起有个小孩儿学习茶艺而且取得了不小的成就，她也动了这样的心思，想要去学。回家后她给我写了一封信，大概意思是她很想学茶艺，但是又怕我们说她自己其他事情没有坚持，觉得我们会拒绝，所以她就改用了写信的方式告诉我，让我和爸爸能够考虑一下这件事情。看来她是猜出了我们的想法，因为我的确觉得她这种兴趣只是一时兴起，能坚持下去的可能性不大。但是我觉得也不能直接拒绝她，我便告诉她说，她有这想法和兴趣是好事儿，不过因为目前的课外班也并不少，时间安排是一个问题，另一个我想把这件事情放一学期，看一下她是不是真的对这件事情保持着热情，如果直到几个月后也仍然不忘我们再考虑去外面学习。不过我也告诉她说，如果想学我们也可以考虑从网上学习，自己在家里先自学的方式来学，爸爸也答应做一些物质上的支持。
#奇葩说#
和辰辰一起看了一小截《奇葩说》，辩题是“频繁被渣是否是我的问题”。一开始只是我自己在看，辰辰也跟着过来听两耳朵竟然也感兴趣起来。看完之后我跟她聊起这个辩题，没想到辰辰也有自己的一些观点和判断。她说比如今天这个辩题，她觉得如果总是有坏事发生在她的身上，她还是会去反思自己有没有什么地方做得不够好。我说反思是对的，但是不能因为反思而否定自我这也很关键。我说有时候这些辩题正反双方其实有时候只是对一件事情的想法和做法的一个度的把握不同而已，姐姐说就是因为这个度的不好把握才有了正反两方的不同观点不同。哈哈，小朋友比我想象中更有想法呢！
#精读#
精读这件事情做着做着还是想单独给它开辟个地方，所以就又新建了一个文件夹，专门放置自己的读书笔记。就象孙老师说的，每天半小时的阅读是输入，也一定要做输出，不然就撑死了。虽然感觉目前的精读写出的读书笔记还没有并没有特别深刻的内容和想法，但我想这也是个磨炼的过程。希望坚持！
