堂弟今年初三，成绩中等，还有2个月时间就要中考。我想着能从什么方面去帮他提高一点分数。我俩不在一个城市，我不能面对面指导。在具体的问题上，我对他肯定也没有什么帮助，这一点是学校老师的工作。同时，他现在处于最后冲刺阶段，也不能占用他的时间。思来想去，我提议他每天临睡前跟我讲一题错题，10分钟以内，他也接受。目前，进行了3天，情况良好。

题目做错，肯定是有原因的。这个原因有直接原因和间接原因。直接原因就是粗心、某种思路没考虑到这样导致解题思路中断；什么是间接原因呢？间接原因是对题目的熟练度不够。为什么会这样讲？我拿1+1举例，一个正常二年级的学生，他做100道1+1的算术题，他再怎么粗心也不会出错吧。为什么？他对这个太熟练了，烂熟于心。如果对一个题型熟悉，他从接触到题目开始就会有一流似水的思路了，而不需要通过冥思苦想来获取，这样做题的效率、成功率才会很高。

给别人讲自己的错题，是一个由输入整理、再到输出的过程。输出是对输入的检验，堂弟在跟我讲题的时候，他需要先理解整个题目的框架，然后才能顺畅地把解体思路讲出来。如果按照走一步讲一步的方式，不提前了解整个内容，是无法很顺畅的讲出来的。讲题会倒逼讲题者，整体看待题目结构和框架。长此以往，解题思路必然有概括性和总结性，做题的效率、成功率也会提高。

这也是常说的费曼技巧，真正掌握一个知识的标准是能否用直白浅显的语言把深奥复杂的问题讲清楚。希望每天的讲题，能让堂弟在中考中取得进步。

以上。