早晨给安妮编了好看的麻花辫，由爸爸送她兴致勃勃地去参加新年音乐会/元旦联欢会。除此之外，老师见缝插针让她们写了 第 16 课词条，莫非真是一边开音乐会一边复习？
午休后，安妮陪我去市场学钩帽子，拆过两回以后，终于是认准了第一针和最后一针，钩出来的两条边是齐整的。
老师在旁边教安妮钩小圆帽子，夸赞她比我学的快，安妮说，多练就会了。最后安妮的成品是一颗鸡蛋。
周末陪安妮复习，她说她对自己的时间有计划，我要相信她，适当夸奖和提示。
回顾过去读 raz 的经历，对自己曾经的纠错向安妮道歉。假期运用新的方案继续打卡英语。
