文/爱学习的飞哥
‖飞哥有话说，专注于探求大学生学习、读书、生活那些事。
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我一直有一个观点，在大学，我们所学的专业知识70%以上对我们未来的职场没有任何帮助，尤其是文科学生。在未来，你所从事的岗位不一定与你专业有关，就算你将来找到一份与你专业相关的工作，你也有可能在工作过程中走上另外一条路。比如，我有一位研究生同学，学的政治学理论专业，毕业后进入了当地的一家银行，但是前几天我和他聊天的时候，他已经打算转到金融风险分析师这个岗位，可想而知，这个岗位与他当初读的政治学相差有多大。
我们的同学，甚至我们的家长，往往会犯下如下认知错误，都觉得在本科要读一个好的专业，以后好找工作。于是抱怨现在自己所学的专业，或者总想转到其它专业上去，一旦转不成功，就心灰意冷。有部分同学，即使转专业成功了，但是学习了一段时间，觉得并没有自己想那样，其结果就是在大学浑浑噩噩的过去。
一个真正优秀的大学生，他必须懂得专业不等于能力。在未来职场，一个有成绩的人，肯定是终身学习的人，他肯定不会觉得大学毕业了，就是他学习结束的时候。
然而，树立终身学习的认知容易，如何做到终身学习，那就不是一件容易的事。今晚我想结合自己的理解谈谈怎样做到终身学习。
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不管我们承不承认，随着社会的发展，学历肯定是越来越贬值的，在未来五年十年，拥有一个本科学历，和现在拥有一个初中学历没啥区别。然而，不管学历怎么贬值，有一点是不容忽视的，那就是能力显得越来越重要。但是，每次我去这样表述我的观点时，总有一些同学对我说：飞哥，我知道能力很重要，但是没办法看得到，只有学历能看得到，所以，要不断考取研究生、博士还是有用的。对于他的观点，我没办法反驳，的确能力这东西看不见、摸不到，很难对它进行衡量。
然而，如果还是觉得要追求学历，我的建议是，不管你的学历多高，你必须要有能力。学历可以帮助你敲门，但是能力决定你能否上升。
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我们回到职场上，对于我们大多数学生，大学毕业之后直接面临职场是常态，如何在职场中提升生存能力，是我们大多数同学最为关心的。要想提高职场生存能力，就必须要终身学习，在工作中不断学习，一天都不停息。就像我的研究生同学，从一个政治学理论专业转到金融分析层面，是他四年来一直学习和努力的方向。但光靠懂得终身学习是不够的，就像我们现在很多同学，也想学习，然而学习的效率就是低，那怎么办？
我认为，在未来职场中，只有通过主题阅读的方法，才能提升自身的生存能力。为什么？两个方面：一是未来职场，你要提升的技能会有很多，而且时间都很紧，你要想在这么短的时间，能尽快学到你所需要的技能，非主题阅读不能做到。二是主题阅读不是你从网络得到的那些碎片信息，一般经过主题阅读之后，你所掌握的知识更加系统，更加有深度。
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在《如何阅读一本书》中， 艾德勒就给我们读书划分了四个层次，其中主题阅读是阅读的最高层次。那么何为主题阅读呢？简单来说，主题阅读针对的是主题，而非书本。在主题阅读中，关键要是要建立关于这个主题的问题框架，然后带着这些问题，在一定的时间内搜索相关的书籍和网络信息，从而多角度、更全面的理解这一主题的思想。听起来是不是觉得很厉害，那么是要怎么做到呢？
其实方法很简单，只需要六步就可以实现了。
第一步，我们先要对这一主题建立一个感性认知。首先我们要花几个小时的时间，去寻找”什么是“，对这个主题有一个大概的了解。比如，如果你想知道什么是主题阅读，那么你首先要知道什么是“主题阅读”。
通过什么方法才能快速形成感性认知呢，最好的方法是通过网络，但由于百度信息过于泛滥，建议最好是搜索微信或者知乎，通过搜索微信或者知乎，我们就可以能大概了解这个主题了。
第二步，建立书单。我们仅仅通过网络了解这个主题是不够的，我们必须要深入了解，最好的方法是建立这一主题的书单，因为网络信息是碎片化的，只有形成书单，通过书本来了解，才能清楚的帮助我们形成这一主题的知识体系。
建立书单的方法有很多，最常用的应该通过百度搜索，比如你要建立时间管理的书单，那么你可以在百度上搜索：书单 时间管理，你就能迅速找到这一主题的所有书籍。
但是百度搜索到的书籍，质量有好有坏，如何去判断呢？最好的方法就是去豆瓣读书，把你所找到的书单，一个个进行搜索，对于那些评分低的书，我们要果断抛弃，只保留一些评分高的书籍。
我们要清楚的是，建立书单不可能一蹶而就的，当我们在阅读过程中，发现有更好的这个主题的书，就要毫不犹豫地拉到我们的书单上来。
第三步，对书单里的每一本书进行快速阅读。首先，我们先要对一本书快速的预习，对书本的结构有一个清晰了解。然后，对这本书进行扫读，在扫读过程中，要标注出你所感兴趣的，你不懂的和你阅读目的相贴合的内容。
第四步，建立这个主题的问题框架。这个步骤是主题阅读的重点，也是难点。所谓的问题框架，就是要弄清楚这个主题所涉及问题有哪些，在此基础上，建立起这个主题的知识体系。我们如何建立一本书的问题框架呢？我的建议，最好的方法是找到这个主题的入门书，根据这本书的目录建立起这个主题的问题雏形，然后有目的，再从其他书籍中更新这个框架。
第五步，有了第四步的问题框架后，我们就可以带着这些问题，把第二步所建立的书单，一本本的进行跳读。
为什么可以跳读，因为我们对这些书已经进行了预习和扫读了，对全书结构已经有一个清晰的认知了，在第五步，我们没必要再全书进行阅读，只需要带着这个主题的问题，从书中找到其回答。比如说，你在书单中有五本书，对于问题一，第一本书是这样子说的，第二本书是另外一个说法，第三本书可能没有给到答案，第四本书和第一本书说的观点有点类似，第五本书的说法与第二本说法相矛盾。同理，对于第二、第三个问题，我们也是重复这样步骤，一本本找到这些问题的答案。
可能有人问，如果发现不同书中的观点是相反的，该听谁的？我的建议听你内心的，不管别人说什么，关键要有自己的理解，不同书籍中，观点不一致很正常，这时候我们必须要有自己的认识了。
不可否认，这一步是一个很辛苦的过程，需要花费大量的脑力和体力，但是，当你完成这些步骤，你会发现你对这个主题的理解越来越深，对于这个主题的知识体系迅速建立起来了，这个回报是值得你花费这么多时间的。
第六步，通过上述的步骤，我们已经对这个主题有了比较深入的理解，但是仅仅理解是不够的，要想把这些知识，理论，方法变成我们的一门技能，我们还需要做输出。所以，我们很有必要把我们学到的内容，整理成文章，或者尝试用你的语言来回答相应的问题。
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总结一下，之所以我会在上面花一千多字去描述主题阅读的方法，就在于我认为它对我们构建知识体系和掌握一门技能是非常有帮助的，而且方法很简单，很多人很轻松习得。比如你在职场中，你要学习团队管理，如果你按照主题阅读的方法，你能得到效果比你传统的学习方式要好很多，而且快很多。
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