第五次课程收获：
1. 一句话一辈子分享（春丽分享自己爸爸说笨，成为一生的底色，鱼儿分享爸爸肯定自己温暖一生温暖会照顾人，教练分享叹气让自己一直很自立自强心里有情绪，杜娟分享自己） 欧爸和少年演讲家的故事，成为企业家， 卡耐基的故事成为演讲家，我的故事因为刘妈成长为现在的我。感恩过去的贵人，善待身边的人。开善眼闭恶口. 育儿育已,育已育心.
2. 孩子讨厌什么样的父母? 你中招了吗? 讨论(权威,指责,打骂,不理解,不信任,....)
3. 你给孩子打几分? 无条件的爱与有条件的爱. 不受控制的去看弱点背后的真相. 冰山背后的渴望. 少爱, 希望别人主动付出来弥补自己的爱. 爱是一种主动付出,爱出者爱返. 孩子会天然的选择看妈妈的优点,而我们成人会自动的选择看孩子的弱点. (内在背后的心理是什么呢? ) 小时候,孩子爱妈妈是一种本能. 小时候,妈妈爱孩子也是一种本能. (只是时间上有些....3岁前. 10岁前)妈妈爱孩子看弱点也是一种本能. 本能的爱, 有期待的爱. 小时候爱妈妈是一种本能. 长大后被爱坏了, 与父母也间隙了. 父母
4. 爱的五种姿势体验. 正面和负面的感受体验.如果你是孩子? 如果你是父母?
5. 爱的前提是什么? 平等与尊重, 真实与客观. 平等才是爱,不平等是伤害. 真实让人接受,真实最有力量. 喜欢的秘密: 学会欣赏让人喜欢( 春丽分享PPT学习的故事,从不喜欢到主动.给到爱的能量才能面对问题,产生动力) 做体验 (体验被欣赏的感觉. 围圈) 每个人说我爱你,
为何欣赏不起来背后的真相: 没有办法欣赏自己内心没有的.看不见. 这是心法.我是一切的根源.
6. 如何做孩子喜欢的父母? 接纳父母 接纳自己 接纳孩子. 接受父母法 (小花分享和父母和解)
我喜欢我自己,我爱自己,我是最棒的. 冥想.
7. 认识自己, 认识孩子 (写15个优弱点) 分享.
8. 为何喜欢不起来? 不受控制的去看弱点背后的真相. 冰山背后的渴望. 少爱, 希望别人主动付出来弥补自己的爱. 爱是一种主动付出,爱出者爱返. (不洗手背后是渴望做好一个对孩子健康负责的妈妈, 有一个健康的孩子)
9. 做伟人父母, 全心全力,活在当下, 123 倒过来去觉察和满足孩子的需要,而不是自私的只爱好自己的需要,忽视无视孩子的需求. 这就是伟人父母. 至少做到好人父母. 你好我好大家好.
10. 感受孩子的感受 (蜗牛)
骤然临之而不惧,无故加之而不怒. (华为)
接纳自己训练三部曲：
第一步：喊一个人上台，让他（她）不说话，问台下的人，喜欢他的（她的）举手 ，问举手的为啥喜欢他（她），从回答问题的人中选择3-5名有代表的喊到台上，逐一确认他（他）喜欢台上人的原因（关键词），会惊奇的发现，正是对人评价的内容正是自己有的或自己渴望的，同理否定别人的地方正是自己有的或自己不希望的，结论：一个人看不到自己没有的。我是一切的根源，接纳别人从接纳自己开始。（也能解答，孩子能量通透，内心纯净，看到父母的都是优点；而父母经过生活的磨砺，内心污浊，有了负面信念价值观，因此看到孩子的大多是缺点）。
第二步：讲古代“疑人偷斧”的故事或“心理学家化妆”的故事或“上帝三扇门的故事”。
从前有个乡下人丢了一把斧子，找了许久都找不到。于是他怀疑是被邻居家的儿子偷去了，于是处处注意邻居儿子的一言一行。
他看到那人走路的样子，像是盗斧的贼；看那人的面部表情，像是盗斧的贼；再听那人的言谈说话，更像是盗斧的贼。他越看越像，就觉得那人无论干什么，都像盗斧的贼。
后来，这个人上山砍柴，斧子找到了。他才想起原来前几天上山砍柴时，一时疏忽就把斧子失落在山谷里了。
找到斧子的第二天，他又碰见邻居家的儿子。再留心看看，就觉得那人走路的样子、面部的表情、说话的声音等，一举一动，完全不像是偷斧子的贼了。
第三步：听众以两人为一组，各自确定组内A、B角色，然后每个人自己写出三个自己的优点或长处，告诉对方，然后两人四目相对面对面做好，由A先打问，如：对方写的第一个优点“自信”，就告诉她（他），我从你的眼睛里看到了自信，连续把另二个也说完，然后按照这个方式由B把A的优点说完。再由A开始说“我从你的眼睛里看到了不自信，以及其它另二个优点加上的“不**””，自信和不自信、勤奋和不勤奋、爱心和没有爱心，你都拥有，这是一件多么美好的事情啊！以此解读“接纳自己”或“我是一切的根源”！
6家庭老五心宇5月29日总结：
1、平等才是爱，不平等是伤害︔真实让人接受，真实最有力量。每个孩子会有青春期，但并不是都会有“叛逆期，当我们放下权威跟孩子像朋友一样平等、真诚以待时，孩子能感受到父母之爱，他表现出来的就不是叛逆而是温顺乖巧懂事。
2、一句话，一辈子
一句话就是一生的底色。
通过老师现场引领体验，我们回顾了自己幼童时期父母的某些话语对我们的正向激励及负向打压，让我们更深刻的意识到：负面行为的杀伤力是正面行为影响的一千部以上，警示我们每个爸爸妈妈：不要给孩子贴标签!也许你信口开河的一句负面语言，就让孩子像中了魔咒一样负重前行变得怀疑自己失去自信。
3、活在当下，倒过来觉察孩子的需要。老师借用“冰山理论”深度剖析案例，引导我们通过表象看本质「真相」，带着感恩、爱和敬畏去看待孩子，给到对方安全感，给到爱的能量。
感恩小溪老师的精彩课程!感恩优秀的溪园团队打造的高能平台!感恩智慧的家人们陪伴同行!
5月29日黄永华课程总结：
倒过来爱的人性奥秘！
首先，通过一分钟分享自己人生中印象深刻的正面或者负面影响的一个人或者一件事，深刻的认识到一句话，一辈子，一句话就是一生的底色这句话的影响力。不管是正面还是负面一句话真的会影响一个人的一生。
孩子最讨厌什么样的父母？让孩子喜欢的前提有什么？通过实操演泽了五种沟通模式，讨好，指责，理智，打岔形的沟通模式，都是不可取，只有平等对待才会让家庭幸福。给孩子安全感，让他感受爱的能量。
接纳父母，接纳自己，接纳孩子，做个合格父母。
感恩运霞老师的精彩分享！感恩溪园团队给我们持续加
能！
今天学习总结：
感恩小溪老师的用心教导，感恩杰克精美的图片，感恩家红每天的陪伴，感恩熊黎老师强大的资料库！！
我不一定喜欢我所欣赏的人，我一定会喜欢欣赏我的人。反观孩子不喜欢自己什么，明明知道却处不好与孩子的关系。
学习了冰山理论剖释行为背后的意义，看的见的是行为的表现，看不见的是人性的渴望
做孩子喜欢的父母是需要学习和修炼的一种能力。加油！
