现在的学生如同古时之学子，以考上大学和中举为实现人生梦想的途径，只是大学之门大小不一，科举进士高低不同而已。不过，其目的都一样。上小学，学小的，如待人接物，洒扫应对；读大学，学大的，如格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等。
今天读《大学》《中庸》，目的在于让我们穿越时空，去领略古人成就尧舜的路径与方法。现在社会的景象，历史上都曾经历过。夏、商、周、秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清、民国，在不同时期，或是社会清明，或是礼崩乐坏。读读历史，看看孔子；诵诗三百，窥视李白；走进名著，繁花似锦。熙熙攘攘，进进出出，上上下下，无不是历史再现。不论朱子、阳明子如何从儒学中新立“理学”、“心学”，都是善继人之志，善述人之事而已。善于创新的人，一定善于学习，善于传承。不善于学习和传承，而善于“创新”的人，极易标新立异！
