今年寒假期间，我有幸读到到蓝玫老师的《家校之间有个娃》这本书。先是被书名吸引到了，这书名起得真好！不就是一个娃娃把我们的学校教育和一个个家庭紧密联系在一起了吗？我们大家都知道代表家庭教育的家长和代表学校教育的老师为了把娃教育好的目标是一致的，但是，双方在对娃娃的教育过程中会有许多观点分歧，互不理解的情况时有发生，那么，蓝玫老师在书中会从哪些方面来阐述这种联系呢？又会把这种微妙的关系以怎样的方式呈现出来呢？带着好奇之心开始了我的阅读之旅。
文中蓝玫老师以文中蓝玫老师以深入浅出的内容、通俗易懂的语言，列举十五种不同性格的孩子在成长的过程中遇到的各种问题，并真实地再现了家长、老师、学生在面对这些问题时的不同表现，借助一个个活生生的案例告诉老师和父母，应该如何看待和解决孩子的问题，这就是“授之以渔”的过程。在每章文末“萤火虫”部分还有针对性地给家长和老师提出了宝贵的意见和建议，并手把手地教导大人如何爱孩子。这样的安排既指引大人和孩子怎样共创未来的奇迹，又叮咛大人和孩子如何珍惜当下的幸福。在平时的教学中，面对一个个性格迥异、家庭背景不同、父母素质不等的学生，蓝玫用自己的教育智慧化解了每一个孩子身上的问题，走进了每一个孩子的心灵深处。可以说，书中的每一个例子我们做老师的都有可能遇到，她的做法，无疑为我的教育教学工作做了引领和示范。总之，这不仅是一本展示蓝玫老师智慧的书，它更是一本教老师、家长处理孩子问题的智慧锦囊。作为老师，我不仅从中学到了很多解决问题的方法，还明白了如何在看似平常的事例中挖掘教育的价值，从而提升自己的专业素养。
读一本书就像交了一个好朋友。认识一群书中的人物，丰富我们自己的内心。多读书，读好书，多思考，多感悟，我们的人生一定会有不一样的风景。只要行走在路上，总能遇到庆典。追梦新教育，我们一路前行……
