中午十二点半，县文教局基教股组织的第八届中小学教师基本功大赛终于落下帷幕，我那一颗颗紧张备战的细胞也随之舒缓下来。
早上七点半，我步行来到青少年活动中心，进入演播大厅，已经有十几位选手提前到场。几分钟后，大厅热闹起来，大家基本准时，按通知时间在七点四十到场。
我们领队因为堵车的缘故未到，在候演室我看到同乡的一位参赛老师。我迅速走上前去打了个招呼，然后我俩结伴坐在前排座位上吃起自备的早餐（面包）。
她很健谈，人也长得漂亮，业务素质很高，时常听闻她参加各种比赛，并且在毫无悬念中技压群芳，我想这次她应该也不会例外。
主持人在做了一番开场白之后，抽签开始了。按抽到的序号我被分在第三组。比赛中，参赛选手按小组分三轮穿插在不同的场地展开评比。
我的第一个环节是教育故事演讲。说实话这是我顶怵头的一项，由于平时最不擅于在多人面前讲话，很多时候几近沉默。知道自己在这一方面的不足，这次的确下了些功夫，告诫自己一定不要在讲着的时候卡壳。对着演讲稿，我每天利用课余时间反反复复地改，大到几句话，小到几个字。终于在头天晚上确定不再改，没想到这时候稿子内容也已了然于胸。
比赛的时候，看着选手们年轻漂亮的笑脸，沉稳大方的举止，我的心忽然安静下来。可不是嘛，一个有着二十多年教龄的老教师紧张什么呢？心里这么想着，刚才还怦怦跳动的心瞬间平稳。我安然地看着她们，眼睛里仿佛看到了另一个自己。
轮到我上场了，自报家门（只允许报序号）后，我向评委和在座的老师们问了个好，一串串熟悉的句子汇成那个真实的故事从我的口中似泉水般缓缓流出。此时的我眼波平静，时而目视前方， 时而环视四周，我就像唠家常一般娓娓道来。
全程没有一处卡顿，甚至我几次和注视我的评委做眼神交流。竟然在不经意间打破了预期的窘困，这真是个奇迹！
接下来的那两项也比较顺利，在随机抽取的班会设计、才艺展示环节中也算达到了自己的预期效果。
班会设计考验的是班主任的业务素养，凭借多年的经验没有问题。
之前在确定才艺时很纠结，说实话自己也没有什么特殊才艺，都是处于"一瓶子不满，半瓶子咣当"的状态。想唱首歌吧，但苦于记不住歌词，而且也怕自己会暴露窘态。诗朗诵呢，性格使然，我深知自己也很难做到激情澎湃。最后想到不然展示反手字吧，可以现场配乐展示左右手同时写一首诗。没想到现场挺出彩，左手写反字就不好写，双手同时写就更有难度了，我这左撇子的"特异功能"终于也有了用武之地。当我拿着写好的诗向评委展示的时候，得到他们的一致好评。
经过激烈的角逐，最终我获得一等奖，取得了中学组第三的好成绩。
这次的比赛经历让我对"比赛"有了一个全新的认识，只要认真地去做一件事，并为之不遗余力，一定会有所收获。其实结果不重要，重要的是战胜了内心的怯意，或者此时我更应该感谢那个让我在备战时最终没有中途弃赛的念头。
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