教学相长,古人说的对,“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后自反也,知困,然后自强也。”教学过程中,孩子们经常会给我们意想不到的收获,多听听孩子们的发言,让他们做学习的主人翁,每一节课虽然在同一个班,但孩子每节课的表现却有差异,那就应该学会从每节课中反思,提取经验,我现在就发现我们班的孩子的状态跟我的状态很同步,有段时间我精神状态好,我就常微笑进课堂,表扬他们,有段时间我因病身体状况不好时进教室,虽然我也跟之前一样的方法却也收效甚微,一年级的孩子真的是非常敏锐的小可爱,我一定要尽快调整好自己,陪伴他们更好的成长。
2021-10-21
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