1.让学生明白班主任是一个有血有肉的充满生活气息的人,而不是古板迂腐道貌岸然的扑克牌脸。
2.一个登过山顶的人,是不会在半山腰打道回府的;一个看过外面世界的人是不会允许自己成为一只井底之蛙的。
3.共情,是一个班主任的最大智慧。
4.我突然发现原来优秀的班主任带的班级不一定是平安无事的,甚至是大浪滔天的,而他们的优秀,是用心用情去耐心等待一朵朵花开。——于洁
一朵花刚开,别评价,让她长大,盛开。
教育没有选择性,每个孩子都是礼物。
1.让学生明白班主任是一个有血有肉的充满生活气息的人,而不是古板迂腐道貌岸然的扑克牌脸。
2.一个登过山顶的人,是不会在半山腰打道回府的;一个看过外面世界的人是不会允许自己成为一只井底之蛙的。
3.共情,是一个班主任的最大智慧。
4.我突然发现原来优秀的班主任带的班级不一定是平安无事的,甚至是大浪滔天的,而他们的优秀,是用心用情去耐心等待一朵朵花开。——于洁
一朵花刚开,别评价,让她长大,盛开。
教育没有选择性,每个孩子都是礼物。