当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
请你们先咕噜咕噜的喝水吧~
亮亮老师：“现在是右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力，要认真看噢！”
亮亮老师:“好啦，闪卡时间结束了，亮亮老师要把动物卡放回去啦，哪里拿的放回哪里去！”
第一节课
数学智能-《图形宝宝找朋友》
目标：让幼儿认识长方形、椭圆形、六边形。
亮亮老师:“我们准备上课啦，请你们把小手变出来，小手举高，小手放膝盖，小手藏起来，挥挥手跟我打个招呼。哈喽，大家上午好~我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎你们来到我的数学智能课堂。”
宝宝们:“哈喽，亮亮老师。”
亮亮老师:“今天我们来认识图形宝宝，看看亮亮老师带来了长方形、椭圆形和六边形，请你们先来看一看，长方形是方方正正的；椭圆形很像什么呢?”
诺伊：“像我今天早上吃的鸡蛋。”
岚岚：“鸡蛋。”
安安：“这个是椭圆形。”
翀翀：“香香的。”
岚岚:“鸡蛋是椭圆形的。”
亮亮老师:“现在我们来看一看六边形，让我们来数一数，1.2.3.4.5.6，它总共有六条边，所以它叫做六边形。”
宝宝们:“六边形。”
亮亮老师 :“亮亮老师还带来了他们的朋友们，听一听，这是什么?”
岚岚：“是彩笔。”
安安：“彩饼，哈哈。”
亮亮老师:“哇，亮亮老师这里有长方形的玩具，椭圆形的玩具，六边形的玩具。她们要找到自己的好朋友啦，我要请宝宝们来帮忙。”
名名:“名名，名名。名名玩。”
浩浩:“我，我。”
承熙:“玩具。”
浠浠:“亮亮老师，我想要那个黄色的。”
乖乖:“嘻嘻~”
小爱:“这是长方形，这是椭圆形，这是六边形。”
志永:“长方形。”
亮亮老师:“棒棒的喔，那亮亮老师要问一下宝宝们你们今天都认识了哪些形状？”
安安：“长方形”
岚岚：“还有六边形”
志永：“六边形。”
亮亮老师：“对了，还有椭圆形。”
宝宝们回家之后爸爸妈妈要带宝宝一起复习今天学习的形状噢。”️❤️
叮咚水果时间到，请宝贝们拉好小火车我们去吃美味的水果啦~
第二节课
户外课
亮亮老师:“现在请你们穿上户外服，穿好小鞋子，亮亮老师要带你们出去户外啦。在外面的时候小好不可以松开小火车的安全带哦。”
宝宝们:“不可以松开。”
亮亮老师:“请宝宝们系好安全带我们准备出发啦!看到了绿绿的树叶还有彩色的花。太阳好大呀，照在身上暖洋洋的，真舒服~现在亮亮老师要请你们手拉手围成一个大圈圈，我们要来走一走啦~”
拉个圆圈走走，拉个圆圈走走。
走呀走呀走呀走呀，看谁最先蹲下来。
拉个圆圈走走，拉个圆圈走走。
走呀走呀走呀走呀，看谁最先站好了。
亮亮老师:“现在我们变成大圈圈，准备!变成一个小圈圈。打个招呼，哈喽，大家好~”
宝宝们:“哈喽~”
亮亮老师:“宝宝们知道爱吃胡萝卜喜欢蹦蹦跳跳的小动物是什么动物吗？”
岚岚:“岚岚知道，岚岚知道。”
小爱:“是小兔子，跳，跳。”
亮亮老师:“那么亮亮老师要请你们变成小兔子来跳一跳啦。请你们先来亮亮老师这里一个接一个排好队，变成小兔子来跳圈圈啦～”
宝宝们:“哈哈哈~”
宝宝们都开心的跳圈圈❤️
亮亮老师:“游戏时间到了，请宝宝们帮亮亮老师把教具送回来吧，准备回去啦～回去以后我们要多喝一些水呦。”
宝宝们:“好~亮亮老师。”
午饭时间到，请你们先去洗干净小手，我们准备吃饭啦。
吃完饭后玩一会玩具吧～
宝宝们睡得真香呀，宝贝们，午安❤️
第三节课
精细课
目标：锻炼幼儿手部精细动作以及手眼协调能力。
亮亮老师：“现在亮亮老师请你们坐到这条线上吧。好啦，现在请宝宝们小手举高高，小手放腿上，小手藏起来，小手变出来，接下来跟亮亮老师打打招呼吧!哈喽，小朋友们下午好，欢迎你们来到我的精细课堂，我是你们的好朋友亮亮老师。”
亮亮老师："今天我带来了两种不同类型的玩教具要请宝宝们进行操作，可以用筷子把毛球夹起来，还可以用安全剪剪纸，如果宝宝操作完了一份教具后想换另外一份，要把玩教具整理整齐再换另一份玩教具。”
宝宝们："知道了。"
亮亮老师：“我这里还有操作毯，待会小朋友们都要领取操作毯，，把玩教具放到操作毯上进行操作。用完操作毯，要把它卷成一个大蛋卷送回来。好了，现在请宝宝们来亮亮老师这里拿教具进行操作吧!”
安安：“老师我把这个送给你，我自己剪的冰淇淋。”
岚岚：“岚岚要剪一个六边形。”
翀翀："我会我会。"
浩浩：“两只手，夹。”
诺伊：“我做饭给你吃，老师，我要炒菜啦。”
乖乖：“剪一下。”
名名：“老师，名名会夹毛球。”
承熙：“我夹了一个绿色。”
浠浠：“亮亮老师，亮亮老师。”
亮亮老师：“好了，下课时间到了，请你们把教具送回给亮亮老师吧！”
背起小书包，小朋友们准备回家啦！宝宝们，我们明天见。❤️
