我们学习了顾炎武的《天下兴亡·匹夫有责》而教室的兴衰，同时不光是老师的责任，也是我们每个人的责任。
为什么这么说呢？
因为“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳”这里的范围比较大，涉及到了整个国家与整个天下。
但是如果把它缩小，就是我们每个人，最后组成了这一间教室。也就是“其君其臣”。但同时保卫我们整个学校的就是每一个班级，就是每一个人。
这就是为什么说整个教室的兴衰是每个人的责任，因为每个人决定了这个教室，整个教室决定了整个学校，而这个学校很多所学校会聚在一起，可能决定了整个开封市的教育水平，这样一步一步扩大，但是都可以用顾炎武的想法来说。
我认为我们教室的兴衰是每个人的责任，但是首先我们得先了解如何造成了衰，这是因为我们每个人的关系，但是这与我们的学校不同，我们的学校即便是换了校长也一样是这个学校，即便换了班主任也依然是这个教室，所以这里与现在不同，而为何亡天下，是因为仁义充塞，没有办法实行，因为无法流通了。
这些“肉食者”（有权力的那些人）对待动物很好，但是却对人类百姓不管不顾这就是为什么亡了。
那么我们这些匹夫（平民百姓）有没有责任呢？肯定是有责任的，因为萤火虫教室的兴衰，我们每个人创造了这间教室，每个人坚持着这个教室，所以最后当发生问题的时候，实在我们每个人身上都有了。
而我要怎么做才能让教室变得更好呢？
首先我们的目标是学习，但是我们是一个整体，要好好学习的话，我们同学之间的相处就不能总停在本能层（情绪上）因为那样会让我们的时间被浪费。
