头昏脑涨,晕乎乎,今日讲课,最揪心的莫过于课堂上不少孩子带着倦意,咳嗽、乏力的模样随处可见。备课的饱满热情里,多了份对孩子们身体的牵挂,节奏也不自觉放缓,频繁留意他们的状态,提醒及时喝水、课间休息。
生病的孩子依旧努力睁着眼听课、认真抬手回应,那份坚持让人动容,也更懂教学里“温度”比进度更重要。课后忍不住叮嘱家长留意孩子作息,也暗自反思,后续可多备些轻松易懂的课堂互动,既不耽误基础学习,也能减少孩子身体负担。特殊时期,愿孩子们都能尽快康复,带着活力回到课堂。
头昏脑涨,晕乎乎,今日讲课,最揪心的莫过于课堂上不少孩子带着倦意,咳嗽、乏力的模样随处可见。备课的饱满热情里,多了份对孩子们身体的牵挂,节奏也不自觉放缓,频繁留意他们的状态,提醒及时喝水、课间休息。
生病的孩子依旧努力睁着眼听课、认真抬手回应,那份坚持让人动容,也更懂教学里“温度”比进度更重要。课后忍不住叮嘱家长留意孩子作息,也暗自反思,后续可多备些轻松易懂的课堂互动,既不耽误基础学习,也能减少孩子身体负担。特殊时期,愿孩子们都能尽快康复,带着活力回到课堂。