我们都知道，对于学习这件事，有一个非常重要的环节，那就是及时给自己制造反馈，最好以教别人的心态去学习，这样我们的学习效果会更好。

研究虽然不是学习，但是为了提升研究能力，也绝对需要我们及时输出，这一节，我们来谈谈如何进行输出的训练。

用写作促进你的研究

写作是很好的制造反馈的表达，是一种把研究成果化的方式。

我们怀着某个目的做研究，可能会得到三种成果：

1.研究证明了以前的想法是错误的。

2.研究证明了以前的想法是对的。

3.研究让我们有了新的发现，新的收获。这样的研究不仅对我们自己有帮助，对别人也有很大的价值，我们就应该把这个研究成果化。

写作是研究成果化的最好表达方式。我们可以写成独立的文章进行发表，或者在类似于知乎这样的网站去负责地回答别人的问题。我们不可能人人都去搞科研或者当老师，但是生活中，有很多种方法，可以让我们把我们的言论和观点严谨地写成文章，这样对我们自己和别人都是非常有价值的。

所谓严谨，并不是自我感动乱写一通，除非你只是作为自己的笔记，那没什么问题。如果是写给别人看的，我们还是需要用学术的标准来要求自己，学术性的研究文本应该具备足够系统，有相关文本支撑，有严密的逻辑论证。

好文章要有系统性

首先，学术性的文章第一个特征就是系统性，也就是合理的结构和维度。

有一个法则叫MECE，中文意思是：完全穷尽，互相独立，意思是把所有的分类情况都包含在内，逻辑上又没有重复的地方，那么系统性就没什么问题了。

要做到系统性，那就需要我们的信息储备量要足够大，也就是信息收集要足量。要在一个相对完整的系统中提供足够大信息量，是学术性的保障。如果一项研究不成系统，信息达不到这个量，你只有只言片语，零散的信息，那么你对回答这个问题的底气也会弱很多。

好文章要有足够大文本支撑

学术性需要文本支持。在研究过程中我们可以有自己的判断，但是这种判断绝对不是凭空想象。

在生活中，我们与人交谈，不需要文本支撑，谈话直接说自己的观点或想法，因此日常话语之间的交流，难以有学术的感觉，说服力也相对较弱一些。

要有学术的味道，我们需要文本的支撑，也就是你的观点，出自于哪个文本，出处是哪里？或者为什么是这个观点，需要一段文本进行论证，用来支撑你的观点。

比如你有一个观点，李白喜欢喝酒，它喝过白酒，清酒，葡萄酒等等。如何支撑你这个观点？“白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥”，这是李白的《南陵别儿童入京》里的诗句，这就是李白诗作中的文本。如果我们研究它所有的诗，会发现它喝的酒品种很多，绝不只局限这几种酒类。

当然，有了文本的支持，我们也不可对文本尽信无疑，如果对任何观点都不带批判性的相信，那么还是违背了研究的精神，因为研究精神中一个关键点要素，那就是质疑。如何判断一段文本可信不可信，那就是要去看看通篇文章的逻辑严谨不严谨。

好文章有严密的逻辑论证

李白的诗虽然提到了白酒，但是查看历史资料，白酒是到元代才开始有的，而李白是唐代诗人，唐朝后面是宋朝，宋朝过后才是元朝。那么李白喝的到底是不是白酒，可能就需要我们不仅仅从字面意思去解读，我们还要有严密可信的论证去解答这个题目，感兴趣的同学，可以继续深入去论证一下这个题目。

给你的写作找一个导师

在研究成果化的输出过程中，讨论和导师都非常重要。这两个维度，可以让我们获得不同的反馈，形成不同维度的碰撞，从一个更高维度提点你。一个好的导师，既能跟你碰撞，又能提点你。

导师的作用，是他的学术信息量和文本支撑能力更大，还能指出你在逻辑上的错误。那么，对于脱离了校园的我们，想要找到学院派的导师恐怕已是不易了，不过我们可以在工作生活中，多向比自己优秀的人靠拢，像他们学习，相信，在我们的工作中，或者是朋友里面，肯定会有我们的导师，所谓，三人行，必有我师焉！