孙玉芳 持续原创分享第595天 10月18日 洛阳伊川
早读是晨诵，家长进课堂。董妈妈带领大家读古诗《一叶落》，齐读，挑人读，分小组轮流展示读，同学们积极性越来越高，课堂气氛很热烈。班长小声跟我汇报，起头领读都不是组长，是组员。哦，这其实是组长同意的，组员推荐的快言快语的同学。挺好的，声音响亮，和前一组连接紧凑。
然后又开启了另一首诗的诵读，到了小组展示环节，平时爱发言，爱拿腔拿调讲故事逗大家开心的小周同学抢先一步替别的小组起头，只是在接下来的两组，大家警觉不理他，依然等待自己组的人来起头，他的兴奋劲才淡下来，安静了。事情的转折在后面，轮到小周自己小组的时候，他还没起头，有人抢先了，他拦着本组同学静下来等他领读，可是又有人抢先一步，他着急地制止同学们，又说，“老师，你不会管管他们！”在他又一次准备起头领读的时候，意外又发生了，他们自己小组的同学却一齐起了个头。
感觉上课没多久呀，下课铃响了，看他有些……（感觉他总想引起大家的注意）
关于上午这件事下午我找他，邀请他写一写事情的经过和想法，他犹豫了一下，同意下周一交给我，期待看到他的文章，期待这件事会对他的自律有一些启发……
