孙玉芳 持续原创分享第595天 10月18日 洛阳伊川
早读是晨诵,家长进课堂。董妈妈带领大家读古诗《一叶落》,齐读,挑人读,分小组轮流展示读,同学们积极性越来越高,课堂气氛很热烈。班长小声跟我汇报,起头领读都不是组长,是组员。哦,这其实是组长同意的,组员推荐的快言快语的同学。挺好的,声音响亮,和前一组连接紧凑。
然后又开启了另一首诗的诵读,到了小组展示环节,平时爱发言,爱拿腔拿调讲故事逗大家开心的小周同学抢先一步替别的小组起头,只是在接下来的两组,大家警觉不理他,依然等待自己组的人来起头,他的兴奋劲才淡下来,安静了。事情的转折在后面,轮到小周自己小组的时候,他还没起头,有人抢先了,他拦着本组同学静下来等他领读,可是又有人抢先一步,他着急地制止同学们,又说,“老师,你不会管管他们!”在他又一次准备起头领读的时候,意外又发生了,他们自己小组的同学却一齐起了个头。
感觉上课没多久呀,下课铃响了,看他有些……(感觉他总想引起大家的注意)
关于上午这件事下午我找他,邀请他写一写事情的经过和想法,他犹豫了一下,同意下周一交给我,期待看到他的文章,期待这件事会对他的自律有一些启发……