坚持自己所坚持的，做自己心中认定的事情
茯芝苓
对于时间的飞逝，我们真的是毫无办法，除了好好珍惜它。转眼，又是一年一度的“9月1日”，这美好的开学的日子，在家里宅的时间久了，感觉这个日子叫人的心情倍儿舒畅，就跟每学期临近放假是一样的。
放假那几天的日子真的是恍如昨日，侧身转头，窗户玻璃中那个坐在书桌前的自己不就是昨天给学生一字一字敲着暑假作业的自己吗？今天，我又是这样一字一字对学生的暑假作业进行总结。
原来，昨天与今天的距离只是一层玻璃那样薄！
每个学期末和每个假期末，我都会要求学生将自己在一定阶段内的课外阅读的整本书的书单发给我，检查、分析、反馈、评选阅读之星。这次，我是第一次进行这样详细的记录，因为我想要给家长和学生以及自己更详细的反馈。
我还记得那时的纠结：7本？10本？15本？究竟该要求学生读几本书呢？后来考虑到假期虽然时间集中，但很多孩子们可能要旅行，要回老家，要上各种兴趣班，要参加各种实践活动，于是我的要求是“做到每周至少读一本书，暑假至少要读七本书”。结果，孩子们是很棒的，他们都完成了，最少读书也是七本，甚至有些学生读了三十几本。意料之外又似乎是意料之中。
教师这个行业人才辈出，有时候你会发现你乐此不疲并且为之沾沾自喜的事情其实都是别人早就做过的且做得很棒的事情，但你必须还要做，因为你自己没做过；你还会发现有时候你使劲浑身解数用尽洪荒之力做到的事，别人却是轻轻松松随便搞定；你会发现有些人似乎天赋异禀一点就通，如宝玉一般光彩夺目，而自己呢，就是那种“我仿佛不是这块料”的不起眼的石头，还需好好打磨……嗯，没错，还有很多很多诸如此类天上地下的对比。
我明白：自己现在做的所有事情，都只不过是在走别人走过的路，我必须告诉自己，要谦虚向前辈们学习，但同时必须要有自己的想法，不能完完全全踏着别人的足迹，有些成长必须要历经碰壁撞墙的鼻青脸肿，没什么！
其实，说实话，我不太知道自己做的一些事情，对于自己而言到底有没有意义，比如班级周报，比如班级读书会，比如统计学生的课外阅读以及正在计划中的其他。很多的想法，开始都是美好的，自己也是信心百倍的，可是一旦实施起来，会发现：实际情况跟自己想的完全不一样，总有各种意料之外的事情，总会遇到各种挑战和质疑。但是依然要坚持，如果所有的想法付诸于行动时都是那么顺利的话，那就说明这个想法本身极有可能是没有意义的。
所以，无论什么时候，坚持自己所坚持的，做自己心中认定的事情。
