早在九月开学初，我就在想，既然接手的是六年级毕业班的孩子，他们已经半只脚踏入中学的门槛，我能给他们什么教育，使他们能在进入中学时走得更稳、更好呢？
我们都知道，孩子们随着年龄的增长，自我的意识也在不断苏醒，他们不再满足于你给他什么而接受什么，他们迫切想要自己去探寻未知的世界。生理上的成长和心灵上的成长并没有完全同步，使得孩子们常常感到困惑，感到迷茫，感到烦躁。是的，他们正在步入躁动的青春期。
我心中萌生来一场家庭聚会的想法，家长会不一定就是要家长们坐在教室里听着教师那老生常谈的大道理。众所周知，家校的紧密合作是促进孩子成长的最佳方式。我们是全寄宿制学校，孩子们有的一周见一次家长，有的一个月才见一次家长，怎么做才能更好地推动家校合作呢？除了不时的微信来往，微信群中发发孩子的学习动态，我觉得，更需要来一场面对面的“碰撞”。没有“碰撞”就不会有“爱的火花”。
父母们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，而我顶多是孩子生命中匆匆的过客。我所能给予孩子们的力量有限，只有调动家长们的“洪荒之力”，才能更好地让他们看到，原来自己对孩子有多么重要。
策划初期，家委会的妈妈们给了很多支持和帮助。我们一起踩点，看了许多个活动场地，敲定方案，最终才促成了这一次美好的相遇。遇见，即是缘分，遇见，更是一种机遇。孩子未来的成长，也许就是因为这次遇见，这次心与心之间的“碰撞”。
上午九点半我们开启了这次“幸福之旅”的破冰活动。我们一百多号人围成一个圆圈，听着王教官的指令，变换着各种游戏，家长们忘掉自己的身份，陪着孩子们玩耍，那场景真是让人振奋啊！
团队共建开始了，孩子们在游戏中分成六个队伍，家长们加入到各自孩子的团队，推选队长，给团队命名，敲定队呼，大声喊出来，为了团队的胜利而努力。通过“快乐的大脚丫”，“破解图片密码”的活动，获取午餐的金币，那真是一场激动人心的比赛。
胜负不是最重要的，关键是大家通过活动建立起来的情感、友谊。午饭时间，每个人都参与到“快乐午餐大作战”。自己挑选食材，清洗、切细、烧火、煎炸煮炒，一系列工序之后，一桌美食摆上台面，大家享受着自己劳动所得，幸福的笑容洋溢在每个人的脸上。
好的教育，并非那教条般的要求，沉闷而无力。“对话”，“沟通”势必会拉进亲人、师生、家校之间的距离。早在活动之前，我让孩子们和家长们各自准备一封书信，围绕“爱”、“责任”、“感恩”、“期望”、“回忆”等内容展开。旨在通过这样的沟通方式，让各自的心灵得到一次净化和启迪，从而为孩子们即将到来的青春期点亮一盏心灯。是的，好的教育，就在于能为孩子点亮心灯。
原本我们想在对话之前营造轻松活泼的氛围，梓娴、少菊、婧涵、宇悦、薰尹、怡霏在期中考试结束后就开始排练舞蹈，自编自导自演，可以说非常用心。可是在中午饭后她们告知我音乐忘记带了，这可不好办，那是五首音乐的串烧，我帮孩子们剪辑的。于是我调整了计划，以芷璇和悠然的相声开场，直接进入分享环节，由王教官主持家长的分享，而我赶紧重新帮孩子们剪辑音乐。
当我进入会场，让我感到不舒服的场景在我眼前出现。家长在台上分享，有的孩子非常专注在倾听，而有的孩子在低声聊天，甚至有的偷偷在玩手机，玩气球的现象。我按捺住自己的情绪，接过话筒调整秩序，在接下来的分享中大家全情投入，一张张凝重、饱含泪水的脸孔也打湿了我的眼角。家长们语重心长，回忆着孩子初来到身边时的喜悦和慌张，把孩子送进英才的发愿和担心，以及看着孩子们长大，紧张焦虑的内心，在会场中弥漫着“爱的气息”。晨轩泣不成声，我赶紧找他妈妈到身边安慰。孩子们在适当的时候需要我们推一把，恩喆、栎臣、辰轩、晨轩，几个孩子勇敢地表达对父母的感恩之心，也表达着他们爱的诉求，他们渴望成长，渴望进步，渴望家人们的理解和认同。
我在写给孩子们和家人们的信中，想表达以下观点：一是告诉孩子们正确看待学习上的苦和累；二是要让自己成为生活的强者；三是家长们要密切配合学校的教育；四是要冷静思考对待孩子的教育，多一些关怀，多一些良好的沟通方式；五是静待花开，用良好的心态把孩子培养成幸福的普通人。
耐心陪伴，静待花开，我们就会在成全孩子的同时也成全了自己。
分享结束，在六位女生带来的女神之舞中，打破了沉静的氛围，孩子们去玩CS了，家长们继续留下来听我唠叨。情到真处，不得不说。我把自己在家庭教育中的一些想法和一些案例拿出来跟大家分享。我不是在危言耸听，因为家庭教育的缺失所带来的悲剧实在太多了，我不希望看到自己所带的孩子出现类似的情形，早预防、早干预、早解决问题，才能帮助孩子们轻松顺利地度过接下来的青春期。在稍迟一点的晚宴上，家人们也敞开心扉，有的爸爸说这是他第一次参加孩子在学校的活动，有的说这是第二次。
是啊，我们深知由于自身工作上的忙碌，忽略了孩子成长中需要的施肥、浇水、锄草、除虫等工序，却希望他能开出一朵朵鲜艳的花来，这是多么异想天开啊。有的家庭是因为太过着急，揠苗助长，用错了方法，从而给孩子带去伤害，无效的教育比不教育，对孩子的伤害更大。
我知道，这样的一场亲子活动，很难带来教育上根本的变革。我只希望能从某一个节点，为孩子的成长带来新的希望，为每个家庭埋下一颗幸福的种子。随着孩子们的成长，它会渐渐生根发芽，在家人的陪伴和爱的滋养中渐渐长大，最终开出幸福的花朵。
教育，是慢的艺术。
http://v.douyin.com/RTQt8b/ “女神舞蹈”
亲子活动是留给我们最好的成长印迹。
2018年11月24日
