用建构的耳朵去倾听

向科成坚持原创分享第12天

2021年1月19日     

案例:孩子(男)15岁因迷恋玩游戏和上网被母亲强行带来咨询室。此次已经是第十次咨询了。目前孩子精神状态良好,表达能力良好以及社会功能齐全。通过十次的咨询,孩子已经自我觉察到迷恋游戏和网络给他造成的身心影响,同时也找到了学习和生活的动力目标,孩子愿意尝试控制每天晚上11点之前交手机。为此,咨询师感到很欣慰,同时在孩子的许可下咨询师把这种良好的改变现象转达给了母亲,可母亲却对此表示质疑,他认为孩子是在撒谎,只是为了糊弄咨询师而已,对于母亲的反应,咨询师很困惑。

今天正好是第十期读书会,按照往常惯例,大家在读书会开始前半小时会探讨本周的收获或反思等。咨询师把上面案例抛出。咨询师问:为什么孩子在我们眼里已经有很大改变了,而在孩子父母眼中却还是以前的样子呢?怎么样才能让父母看到孩子的改变呢?

讨论总结

1、思维导向不同

作为咨询师受过专业的训练,大部分咨询师已经形成了正向取向思维,所以在咨访关系中,总能看到正向和改变;而孩子的父母一直处于问题导向的思维模式中,所以看到更多的是孩子的问题。

2、孩子的问题往往是一个系统性问题

孩子的问题背后往往与家庭相关。孩子是一张白纸来到这个世界上,受影响最深的往往是自己最亲近的人,比如:爸爸妈妈或爷爷奶奶等。如果孩子要改变,那么孩子的生活环境也要发生改变,父母的认知同样要发生改变,所以在面对孩子的心理问题时,常常采用的是家庭治疗法。

3、你所看到的世界就是你的世界

生活中我们也常常会更愿意和积极的人在一起,远离消极的人。世界本来没有变,若你看待问题的角度变了,你的世界就变了。如果你每天关注的是正向,听到的是正向,看到的是正向,感受到的也是正向,那么你的世界里就更多的是力量,更多的是积极,更多的是赞美,更多的是美好,反之亦然。

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