晨练结束，回到家，乐乐已经起床啦 ，自己在床上听岳云鹏的相声。
还没有彻底冷静下来的我 ，开始了说教:
因为你没有及时穿衣服，所以我们就走了 ，我们就是有时间限制的，如果到时间你没有做到，那很抱歉 。
乐乐“哼”了一声，表达心中的不满。
“爸爸，我要回奶奶家 。”我听见乐乐在客厅对他爸爸说 。
“不行，明天就要开学啦，今天要准备开学前的东西 ”我从厨房走出来，命令道。
被我拒绝后，乐乐气得拿一个枕头蒙上了脸。
“暑假那么长时间，让你去奶奶家住，你都不去，现在快开学了，想起来去了 ”
我刹不住车似的唠叨……
乐乐坐在沙发上，翻着眼睛，撅着嘴巴 ，瞪着我 。
“走，去洗手间，我把你的脖子再洗一洗，昨天洗澡都没洗净 ”
我一边说一边把他从沙发上用力的拽起来 。
“我肯定不是你亲生的，你一定不是我妈妈 ”
眼泪在眼睛里打着转 ，乐乐在表达着自己的愤怒 。
我直接把他拉到洗手间，给他洗脖子 。
愤怒的情绪 随着哗哗的水声渐渐流动……
我开始觉察，我为什么这么生气 ？
为什么看到孩子不穿衣服就这么没耐心，看到孩子说想回奶奶家就这么拒绝 ？身体上的火没有一点预兆的就燃烧起来 ，越烧越旺，根本停止不下来的感觉 。
我的需求是什么 ，我希望孩子按照我的节奏去生活 ，我希望孩子能根据我的工作去生活 ；我的这种控制的需求没有被满足 。
可乐乐也有自己的需求呀 ，后来告诉我，想回奶奶家，是和他的小伙伴儿约好了要玩卡片 ；他慢慢穿衣服，也许他并不想早上起来晨练，他或许有自己的安排 ……
此刻我看到了他那种不被理解的委屈，被命令的那种愤怒 。
“乐乐，妈妈刚才说不让你回奶奶家的时候，你是不是特别生气 ！”
乐乐含在眼睛里很长时间的眼泪夺眶而出 ……
“你可以好好和我说，你可以说奶奶和爷爷如果下地干活的话，你自己在家怎么办呢 ？”乐乐委屈的说着。
“你希望妈妈对你温和的说，你觉得妈妈刚才对你不尊重，对不对？ ”
“是呀，刚才你那样说我，那样拉我，我都觉得你不是我妈妈，我肯定不是你生的 ”乐乐伤心的说。
“我那样说，那样拉你的时候，你都觉得妈妈不爱你了，有点恨我，对不对。 ”我回答道。
“是啊，我都觉得我自己好可怜 ”
“乐乐，对不起，刚才妈妈大声说那样的话，然后有用力的拉你，让你很伤心，很委屈，妈妈向你道歉 。”我紧紧的抱着他。
“我现在不想原谅你，我需要冷静一下。” 我没想到乐乐会这样回答 。
我有点失望的说:“那好吧，妈妈尊重你的选择 ，等你冷静好了，我们再聊 。”
吃饭的时候 ，乐乐在用手比划，让我猜，猜对了，他就点点头，如果我猜错了，他就摇摇头 。
“我觉得自己需要两个提醒员，才能够意识到自己发脾气了， 王老师，以后你也当我的提醒员吧，两个人才保险，你看，今天 我的大脑盖子就掀翻了，怪兽从里边儿就冒出来了 ，张牙舞爪的好凶啊”，我一边说，一边夸张的比划。
乐乐噗嗤一声笑了……
我觉察到，正面管教下的乐乐对控制和命令有着很敏感的反应，有时候，他甚至从语气当中、表情当中，感受到被命令的感觉，直接表达自己的不被尊重；有时候，我会想：要是不学正面管教，用本能教育孩子，7岁的他也许会很听话，很顺从，不会反应这面激烈；但短暂的后悔之后，我更坚定自己的选择，教育要看长期效果，每一个生命都需要被看见、被尊重！
反思自己，这两天，可能把自己给忽视了，没有照顾好自己的身心，这件事也在提醒我，好好照顾自己，不然殃及池鱼哈。
是啊，坏情绪是我们的一部分，稍不留神，都会出来蹦跶两下，觉察，允许，接纳，探索，及时修复；
乐乐，我当然还是你的妈妈，是一个会犯错的妈妈，是 一个不完美的妈妈，是一个60分的妈妈，妈妈愿意和你一起慢慢成长！
