乾卦里面全是九，坤卦里面全是六。九是老阳，太高了要变，六代表老阴，太低了也要变。
八是少阴代表少女，七是少阳，代表少男。
达爸解经只能是从一个角度解释，都要回归原经文，每个人的理解不一样。经文是无穷的。
真正的经文要靠自己去体验，去悟。老师讲解只是帮我们撬开一个缝。真正的要去每天去诵读。学习我们是学道，学大道。
习是行，要落实生活中，大道不离生活，生活不离大道。我们通过现象看大道。
通过现象看本质。要知行合一。
初;代表时间的开始。
初二三，四五上，是一个次序。好比老奶奶教数数，都是从一数到100。
数数是加法，都是加1的惯性，顺着数是加，倒着数是减1，对孩子来说很厉害。
2，4，6，8，10是加2，1，3，5，7，9也是加2，都有规律。学数学要先学好语文，是按口诀背的。
万变不离其中，河图洛书也是这样，都是加法得来的。
乘除法也是这个原理，如一个礼拜7天，三个礼拜就是21。
经文也是像口诀，背熟就懂得用，语文数学是相通的。学好数学首先学好语文。
太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，这是2的倍数。
乘以2和除于2就是易经里面衍生出来的。百百得万，万万得亿。是一百一百相乘。
合格领导要方向清晰，目标清晰，要有坚定的信念。有困难了不着急。
要领导别人，先管好自己。
自己都管不好，没权利领导别人，因为别人不服。
学经典是要学做君子，要有缜密思维，坚定信念。能进能退，能伸能屈。
或跃：或是可能，有的时候，跃，跳跃。跳出来了。
有可能跳出来了，在家靠父母，在外靠朋友。
鲤鱼跃龙门，古代做官一般是做官还是做大夫。穷人没得做官就是穷则独善其身，要靠自己。
现代社会，有网络 ，有动车等，世界变小了。像我们育心有网络大学。是普通百姓，读经，宜家。老老实实做事，把我们的经验放到网上，让更多的有缘人结缘。功在当代，利在千秋。
意义重大，不只是只是赚点钱，利益社会。
九四很了不起，或跃，在渊，无咎，要么出来，要么在家。方有道，有条件可以出来做官。方无道，不适合做官，当官很危险，免于欲行，没有灾难。
父亲18岁毕业，在上沟里当老师，当时14个学生，1个老师，又当校长又当伙夫，一干就36年，很了不起，自己上课，十年如一日。没灾没难，没时间去斗别人，也没时间去喝酒。现在71岁了，晚年了平平安安，无咎。
一生只做一件事，方向对了，生生世世都干这一件，有经验，有格局。这样就很了不起了。
学习第一要立志，发愿。第二 缜言， 第三，缜行。要读经宜家，要让家人满意。让一切众生舒心，如愿。
像佛组不疲不怨，很有爱心，有求必应。
请教材一样，有的人说要请一本，试试。既然要行，就要下定决心，我们一定行。
不下决心干脆不请，越穷越要读经。要想改变穷人的命运更要请经典读经，改变命运。
穷人改变命运最好的办法就是读书。成本最低，效率最高。
勇敢前进，或跃，在渊。不要担心这担心那，瞎操心。把最痛苦时间用来读经。想那么多，抱怨那么多没用，越痛苦越要读经。
干一些实事才是王道，不要抱怨。苦难是我们向上的机遇，觉悟的好时机。又是挑战又是机遇。
妈妈好好学习，孩子天天向上，先做好自己，自己要用觉悟。
经有四种含义。贯，摄，常，法。
经典结构一脉贯穿，有关联。
摄：领悟，看报纸，看新闻只看一遍，就是没有摄的作用。读经就不一样，每遍读都有不一样的感受，越读越喜欢。
孩子不喜欢那是我们大人没作好榜样，我们大人要先读到喜欢，孩子就会自然喜欢。
常是永远不变。第四法是法则，原则，要落实。能具备四义才能叫经。
经重要的是落实，回到生活中来。
孩子，夫妻，父母就是生活，要读经宜家。
用九，见群龙无首，吉。九会变八，就是无首。又变阴了。哪一爻变就看哪一爻，九四，或跃，在渊，不是领导，遇到事，我们去做，做成了，再回到自己位置，功劳不是我们的。要退回来，无咎。
不要去抢功劳，就是无咎，不要贪功。要功劳回向父母，回向丈夫。物极必反，要变。
老师的解经只是一个点，我们每个人的解释都是不一样的。大道来源于生活。
我们要给孩子指明方向。孩子是一张白纸，他还小不知道如何不做不学习。我们父母要给他指引方向。
只要我们去行，总有一天会到达目的地的，贵在坚持 。愚公移山的精神，坚定不移，父生子，子生孙，孙生子，子子孙孙无穷溃也。只有这样坚持，我们才能改变命运，读经是成本最低，最有效率的投资。 穷学文，富学武。
经典是几千年的文化的结晶，非常有能量的，读经就好比吃饭。每个人都要做的。赖老师提出的：吃饭长身体，读经长智慧。是每天都要做的事。
九四爻是外卦第一爻，可进可退。
