早教就是揠苗助长？会遏制孩子天性？会让孩子学习疲惫？给米宝报早教班前，在网上搜索了也咨询了身边人对早教评定。前面三问是大家的共同反馈，但我觉得这样对早教认知未免过于片面，人们往往过分关注弊端。
一、揠苗助长？
企盼早教能让孩子快人一步的父母，一般都会有揠苗助长的行为。其实父母应该放正心态，早教是帮助孩子更好的学习，树立正确的认知，同时父母在早教的过程中一起学习成长以便更好的陪伴。但它不是万能法则，不能要求一劳永逸。放慢自己和孩子的脚步，也许这样他们反而走的更快，因为有时慢是最好的快。
二、遏制天性？
这么小就上课，被纪律规矩束缚，一定天性受限。你是不是也这么认为？现在的早教大多知道孩子的天性发展很重要，不会过分要求。小米早教时，老师说“他要是不愿意就随他，你只要看住他，不要有危险就行，我们慢慢引导最重要。”，他们追求孩子的天性，只是有时这个天性需要一点点规律性，而不是放任随流。这种规律是在解放天性的基础之上，而不是扼杀。
三、学习疲惫？
这么小就学这么多东西，等真正上学的时候一定学习疲惫。好的早教是帮助孩子发现自己的特长，启发灵感。锻炼孩子的学习能力，而不是一味的填鸭学习。让他对事物充满好奇心后再去学习，比强迫式效果更直观。锻炼学习能力，找到原动力，怎能学习疲惫。
早教不是孩子自己的事，是家长、孩子和早教机构三者之间的交集。只有三者间相互交流沟通的早教才会让你育儿方法得心应手，锦上添花。
