不用威吓性语言来教育幼儿
从案例中可以看出,威吓性语言给幼儿带来的不安。如果让这两名幼儿选择愿意接受“即时性”的处罚还是这种“悬而未决”的处罚,我想他们肯定愿意选择后者。因为没有人想过一种压抑的、小心翼翼的生活,尽管对于教师来说,后一种教育手段可能更有效
图片发自简书App
不用威吓性语言来教育幼儿
从案例中可以看出,威吓性语言给幼儿带来的不安。如果让这两名幼儿选择愿意接受“即时性”的处罚还是这种“悬而未决”的处罚,我想他们肯定愿意选择后者。因为没有人想过一种压抑的、小心翼翼的生活,尽管对于教师来说,后一种教育手段可能更有效