今天给孩子读的书是Leo Lionni（李欧·李奥尼）的《A colour of his own》。
这是一本认识自己、拥抱自己的探索绘本，以一只小变色龙为视角，去一点一点发现和认识自己，并承认和肯定自己。这真是一个奇妙的过程。
看完故事之后，我突然想起这么一个故事：
一个黑人出租车司机载了一对白人母子,孩子问妈妈：“为什么司机伯伯的皮肤和我们不一样？”母亲微笑着回答说：“上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人.”到了目的地,黑人司机坚决不收钱.他说：“小时候,我也曾问过母亲同样的问题,但是母亲说我们是黑人,注定低人一等.如果她换成你的回答,今天我可能是另外的一个我….”
每个孩子都有他自己的颜色 每个人都有他自己的特色
有时候，世界观价值观正在成长和塑造的小朋友或许会感到孤独，感到与众不同，感到困惑，这其实并不可怕，这是每一个人认识自己，认识他人，认识世界的伊始。我们怀疑，我们探索，我们印证，我们还能在这一过程找到知己和伙伴。
Let’s get started...
鹦鹉是绿色的
金鱼是红色的
大象是灰色的
猪是粉色的
所有动物都有自己的颜色-
就除了变色龙之外。
他们走哪变到哪。
坐柠檬上他们就成黄的了。
在石南花丛中他们就成了紫色。
站老虎身上他们就跟着也换上了条纹装。
有一天，一只变色龙正坐在老虎尾巴上自言自语，
“要是我一只呆在树叶上，我就能一直是绿色了吧，那这样我就也有自己的颜色啦。”
想做就做，他立马兴高采烈地站上了一片最绿的叶子上。
可是秋天来了，叶子变黄了 - 于是乎这只变色龙也成黄的了。
后来叶子变成红色，于是变色龙他也变成了红的。
而后冬天的风吹落了树叶，同时这只变色龙也落了下来。
在这漫长的冬夜里，他变成了黑夜的颜色。
然而春天到来时，他走进绿草丛中。
他遇见了另一只变色龙。
他讲述了自己的杯具，十分怨念：
“难不成咱们就不能有自己的颜色了？”
“够呛，”另一只年长一点的变色龙显然更有智慧。
“不过，”他又说，“要不咱们俩呆在一起啊？”
“我们还是会走哪变色到哪，可是咱俩始终步调一致啊。”
从此两人并肩而行。
一起绿
一起紫
一起黄
一起穿成红色白波点套装。从此以后。。。
他们幸福地生活在一起。
The End-------------
