孙华聆听报告模板
陪伴：宏丽陪伴罗琴
时间：24.8.10
第三部分
一、 陪伴儿老师的状态（陪伴儿的状态，包括能量、自信、平等、中立等）
进步的 3 点：
①状态很好，自信平等
②态度亲和，能量满满
③中立
需要提升的 1-2 点：
①
②
二、陪伴儿老师教练步骤
进步的：
①如何提高自己的聆听能力？
做到这些你是一个怎样的人？你做到了这些工作生活中能运用，还有吗？你目前是什么情况啊？是什么原因就把它当成一个故事？你觉得怎么样才能把这一个故事听到他的一个过去呀？现在？未来？你举一个例子，听不到她背后的声音的故事。一次请朋友吃饭想退365，她不相信网络，我还在给她推365，我没有聆听到她背后的一些模式（委婉的拒绝我，不想学习的背后的原因）。这是第三人给你的反馈吗？是，是什么原因让你感知不到？平时和对方谈话我不敢和她对视眼睛，所以就观察不到对方的一些肢体语言。是什么原因你不敢对视？害怕，恐惧，怕我是带着目的来的，不自信。是什么原因是让你觉得带着目的去销售的呢？自己内心演绎
总结影响你的聆听的原因：不敢对视，恐惧，担心，
不能很快的提炼她的关键词。
②链接自然，厘清结果，了解现状 ，区分做得好
③
需要提升的：
①
②
三、陪伴儿老师的技术（包括，聆听、发问、直接沟通、工具的使用......等等）
进步的：
①聆听到位，开放式发问问的好，一层一层就像剥洋葱一样自然。
②直接沟通比较丝滑
③工具使用的比较全面
需要提升的：
①
②
四、给陪伴儿老师的总结
①能量状态在位，链接自然亲切
②
③
随笔
