高三为了更好的进行二轮复习，将课表重新调整了，于是我周一一天都没有课，虽然一整天没有课，但还是忙碌了一整天，上午将明天教学视导的东西准备了一下，整理了本学期的教学随笔和教学观察以及教学日志等，整理起来才知道，自己写了这么多的东西，以前的视导检查都是临时抱佛脚，东拼西凑，现在写的多了，随手拿来用，应对检查时足够了，自己也养成了爱写的习惯，再通过简书每天坚持写，对写作还是很有兴趣的。
中午常规的排球训练，快要放假了，孩子们已经稍显疲惫，我和张涛老师协商，将学生按照水平的高低进行分流教授，让高年级成熟的队员带年轻的队员进行指导和训练，起到以老带新的作用，进而巩固老队员的技战术，快速提升新队员的进步，具体的操作还要等后边女队的情况作出调整，这学期的训练时间最多只有两周了，如何让学生在不忘记所学动作的基础上有所提升，得到巩固和突破，在寒假期间是否应该安排集训等其他安排，还有待商榷。
中午训练完，又来到了办公室，开始整理周末班总结的工作，不擅长演示文档的我，折腾了两个小时左右，才勉强把自己想要总结的框架弄好，感觉很吃力，以后要多做演示文稿，争取得心应手，避免不会造成的多方困扰。
忙碌了一天，锻炼是必不可少的，刚好晚上外边的球队有比赛，决定晚上去打比赛，锻炼一下，出出汗，然后回家陪孩子，没课的一天就这样结束。
