30天学生日记1 学习是成长的唯一途径

2017年10月16日,我拥有了一个月的学生身份,作为全国小学骨干校长参加高级研修班学习。地点是我们教师心中的最高学府--北京师范大学。

七个多小时的高铁,将我从遥远的西北送到了首都。虽然两天后要召开世界瞩目的十九大了,然而北京人甚是淡定,丝毫没有我们想象中的急促、紧张、热烈或者神秘。一切如旧,有条不紊。

五点多,我到达了目的地--教育部小学校长培训中心、北师大校长培训学院、北师大教育学部培训学院。在老师耐心细致的指导下,我很快完成了报到。

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拿到研学手册,我迫不及待翻看起来。北师大简介、致学员信、研修日程等一一细读,这是我这30天的主要精神食粮。尤其令我振奋的是那些只有在网上、别人口里听到的专家名字出现在了研修手册上:鲍传友、毛亚庆、钱志亮,卓立、窦桂梅、张忠萍,无论是专家学者,还是一线校长,他们都是领航者,是我们学习的榜样。

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一个月也许改变不了多少,但这三个月是一个起点,对于一个渴望成长和进步的人来说,一定会有效果。

30天,愿以归零心态,享受做学生的乐趣,享受学习的福利。对一名校长来说,能有一个月的时间离开学校,静心学习,着实不易。我会好好珍惜机会,吸纳先进思想,对接自己的困境,给自己一个破解瓶颈的冲力。

30天,愿以虚心态度,接受同伴的引领,形成学习共同体。与优秀的人同行,才会更清晰地认识自己。今天已经见识了几位校长的真挚热烈、深刻广博,相信这一个月会是我难忘的研修记忆。

30天,愿以责任担当,强化角色意识,持续生发学习热情。北师大“学为人师,行为世范”的校训精神和“治学修身、兼济天下”的育人理念,爱国、创新、包容、厚德的北京精神,创新、协调、绿色、开放、共享的国家发展理念,都会是一次理想信念的洗礼,是校长办学目标的启迪。做教师,要做到有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实学识,做校长,要品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意。这是一个永远与时俱进,永远没有尽头的探求之路,愿穷其一生跋涉其间,尽可能不误人子弟,尽可能多育真人。

30天,我期待也有压力。30天后,我能得到多少?能做到什么程度?能否坚持每天跑步?给自己一个小目标,早睡早起,先做起来。

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