阅读书籍：《如何有效阅读一本书》 （日） 奥野宣之
阅读人：小豆芽
阅读内容：前言和第一章
阅读时间：20190610
2019年6月一个慵懒的午后，闲坐在窗前刷着微信，从1min前发布的动态，刷到了3h前（足见有多无聊了）。em……还好时间不算浪费，因为我遇见了【阅读阅好读书营】的报名帖，遇见了美丽智慧的若辰小姐姐，遇见了互助成长的你们。
报名帖里有句话，印象中是这样说的，“想让100天的阅读，成为2019年的个人成就吗？”是的，我想。所以我来啦。
一味读下去，等于没有读过
一直自诩是半个爱书之人，闲暇时，也会书不离手。看到惊喜的地方，会连连称赞；看到共鸣的地方，会心心相惜；看到触动的地方，会陷入回忆。可即便如此，做的最多的依然是在书上不停地划线，持续地读下去，却不愿意去做笔记。
最后的结局，就像作者书里描述的那样：
“我以前读过这本书，但已经不记得里面的内容了……”
“虽然是本好书，但是读过以后没什么深刻的感受。”
“刚读完书，却觉得已经快要忘记书里讲过什么了。”
读过很多的书，拍过很多经典的句子，但是却未能融入我的身心，也未能变成我无形的财富。不知你是否也和我一样呢？
不要担心，作者在书里提供了一个很简单的方法——准备一个笔记本（纸质的）。用它来记录我们的随想笔记、购书清单、读书笔记，让它成为我们阅读的伴侣。
好记性不如烂笔头
有时，看到某个词或某个场景激发灵感时，如果不马上记录下来，也许下一秒就烟消云散，再也想不起来了。所以，我们需要用提前准备好的笔记本记录并保存下来，就等于把如迷雾般的思考，紧紧的扎在了塑料袋中。
读书的五个阶段：
选书——购书——读书——记录——活用
选书：记录自己想读的和需要读的书；
购书：根据需要，检查书籍本身是否像笔记里一样值得买；
读书：重要的部分按等级提炼“让我颇有感触的部分”“纠结要不要做记号的部分”“做了记号的部分”“要摘抄到笔记里的段落”；
记录：记录读书过程中产生的感动和思考；
活用：再次浏览读书笔记，在检索和参考的过程中帮助自己获得智慧。
愿我们读完每一本书，都能有扎实的收获。
