文/2022.11.24
今天桑榆发了很大的火。
直接原因是4班的文艺委员说全班不积极，没有人报名合唱。
桑榆很生气他们不积极配合，总是给她找很多事。
桑榆在班会上就直接发火了，然后他们班的班长和副班长就说自己不适合这个职位，同学们不配合他们也有责任，就要和她请辞。
桑榆更生气了，在那么多人面前请辞，这不是让她下不来台吗？
班会结束，她把他俩叫到了办公室，了解原因，是气话还是不满？
班长怒气冲冲地说，文艺委员根本就没有和他们商量，直接定下时间和地点，强迫每个人必须去。
而且规定的训练时间还很长，不考虑大家的实际情况。
听到这里，桑榆的理智又回来了。
她明白自己今晚冲动了，只听了一个人的话，没有找其他人了解情况。
况且在桑榆心里，4班做事其实很积极的，对于之前说4班不参加合唱的事，其实桑榆心里是有疑惑的。
但是一冲动就没有找班长来了解情况。
这次的事情，很大原因在桑榆自己身上。
冲动，易怒，不理智，也没有思考。
班长当着她的面还直说，如果她只听了一个人的话就认为他们班不好，他觉得这个班长当得也没有意思了，并且这样的老师也没意思。
确实桑榆身上有很大的错，性格也不好，为人处事方面有很多欠缺。
今天桑榆更清楚地意识到了自己的问题，并且感受到了自己缺失的东西有很多。
她感受到了学习的紧迫性。
学生在学习的同时，作为老师，更应该提升自己。
无论是理论知识也好，还是性格塑造也罢，都需要不断去学习，不断去提升。
当哪一天自己的知识储备和性格阅历都比不上学生时，这个职业也就做到头了。
