是不是还在抱怨为什么周围的人都能相亲相爱，走进婚姻的坟墓，自己还是条单身汪；是不是觉得为什么每次都能遇见渣男，不是劈腿就是被勾搭；为什么每次爱情的开头都像火星碰地球一样轰轰烈烈，到最后莫名其妙的无疾而终。那么就给大家强烈的推荐一本书弗洛姆《爱的艺术》。
一.什么要学爱的艺术
大多数人认为爱情就是自己能否被人爱，而不是自己是否拥有爱人的能力，他们一般关注的是我会被人爱吗？怎样才能值得人爱？
人们普遍认为爱是一个对象问题，而不是能力问题。他们认为爱只是一种简单的化学反应，只是没有遇到爱的对象或者被爱的对象。
快消费时代下的我们不了解“堕入情网”与“持久的爱”的区别。所以会发出人生若只如初见，到底是你变还是他在变的感慨了。
社会上有不少人不断的遭遇着爱情的挫折，可很少有人去学习这门艺术，一方面渴望爱情，另一方面又把其他东西看的比爱情更重要。
二.爱情首先是给而不是得
爱情在物质生活中的体现就是财富，一直以来比较主流的说法是他如果连钱都不愿意为你花，那么他一定是不爱你的。那么在人与人之间的范畴中，我们到底可以给予别人什么呢？他应当同别人分享他的快乐，兴趣，理解力，幽默和悲伤-简而言之就是一切有生命力的东西。通过他的给，提高自己生命感的同时也提高了别人的生命感。没有生命力就是没有创造爱情的能力。马克思说过：只能用爱去交换爱，用信任去交换信任。如果想要欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人；如果你想对他人施加影响，那么你必须是一个能够促进和鼓舞他人的人。
三.爱的形式：关心，责任心，尊重和认识
爱的本质是创造和培养，爱情和劳动是不可分割的，人们爱自己的劳动成果，人们为所爱之人劳动。 关心在母爱中表现的最为突出，如果一个母亲拒绝给孩子喂食，不管孩子是否穿暖吃饱 ，那么无论 她怎么强调她的母爱，人们也是不会相信的。关心的另一方面还有责任心，“有责任”意味着有能力并准备对提出的要求进行回答，在成人之间表现出来关心对方的精神要求。尊重就是努力的使对方能成长和发展自己，因此尊重并无 剥削之意。人们只有认识对方，了解对方才能尊重对方。我们对自己是个迷， 别人对我们来说也是一个谜，所以不要把 想象中的形象强加在 别人身上。
弗洛姆《爱的艺术》中还分析了父母和孩子之间的爱，博爱，神爱，自爱等不同爱得方式和体现，在这里你可以看到人们在日常生活中扮演的角色体现的不同的爱。爱是一门艺术，是一种能力，那么就需要我们具有成熟的人格，朝着有益的方向发展。
加油，共勉！
