延期开学第N周，继续宅在家里写作业。今天，老师留了一项数独作业，要求我们自主完成。刚开始，我完成得又快又好，用爸爸教我的方法，不一会儿就填出了很多个空。
正当我得意的看着一个很难的数独就要被我破解的时候，突然，我发现我出了一个错误——从下往上数第三行，第二行分别有两个数重复了！我慌了神，大脑乱成一锅粥，根本不知该如何是好。我试着将那两行重复的两个数调换位置，但这样会导致其他行列出现重复数字。也就是说，我之前就已经埋下了一个错误的种子！现在，它发芽了。
我便向爸爸求助，跟他语音通话，可爸爸刚好有事要处理，只好挂断了电话。
现在该怎么办呢？我在心里问自己，始终没有答案。这时，我想到了我的班主任隋老师，我可以向她求助啊！
可是，我心里始终对隋老师有一种惧怕的感觉又冒了出来。隋老师对我们很严厉，作业，纪律，卫生，习惯上都要求的一丝不苟。平时只要一出不该出的错，就会被批上一顿。我也知道，这种严厉对我们有好处的，但我还是害怕的不行。导致我不敢加她的微信，也不敢向她问问题。后来，我终于加了老师的微信，并且于老师线上交流更密切了。
面对眼前的现状，我只好硬着头皮点开了她的微信，始终不敢按下“语音通话”，心里忐忑不安，七上八下，老师严厉的神情，批评我的一幕幕又浮现在眼前。
终于，我拨通了语音通话，老师很快就接听了。我告诉老师我遇到的困难，老师也给了我详细的方法。
“嗯，当数独里出现数字重复这样的错误时，就意味着你先前就已经埋下了错误。如果你能确定你之前的每一步，那可以用倒推的方法。如果已经做了很多了，重新做一遍是很好的选择。”
老师和蔼可亲的声音，让我不再畏惧。
有了方法，我很快就做出了数独。这一遍，没有错误。
这次经历，让我真正体会到了什么才是“敏而好学，不耻下问。”老师并没有那么令人心生畏惧，他们一直都是和善的，有问题不用害怕，说出你的疑惑才是最好的解决方法。
其实，我怕的从来都不是老师的严厉，是我自己内心的一道障碍。
那道屏障，总是使我害怕、退缩。
跨过障碍，我就胜利了。
是的，只有你真正的不耻下问，才算得上是敏而好学。
