Part One：如果大学不是一所殿堂
2016年6月25日，我从大学毕业。在这里，是我人生最重要的一个转折点，在这里，我才真正明白教育的意义：
“教育的目的不是学会知识，而是习得一种思维方式——在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识（Self-awareness），不是‘我’被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由‘我’掌控。”
——Wallace
通过教育，我学会了思考、选择，我拥有信念，向往自由。这是教育的目的，也是获得幸福的能力。
但就像韩寒所说的：听了很多道理，却依然过不好这一生。
我听了很多的道理，但是我都不懂，因为一个人如果没有经历过大大小小的坎，就不算懂，那只能叫做，知道。
知道很多东西，你不去感受它，不去思考它，不去怀疑它，是很难进步的。
毕业那一天，我深深地对我的母亲鞠了一个躬，心里默念，我的母校，再见。您就是我心目中永远的殿堂。在这里，您给我提供了一个平台，在这里，我收获了自信与思考，最重要的是，我收获了一个习惯，这将是伴随着我一生一世的财富。如果大学不是一所殿堂，那你可以试试走出社会来看看。
Part Two:社会才是个人成长真正的开始
2016年5月，我来到一所学校实习，这里才是个人成长真正的开始。
我，优秀毕业生，优秀毕业论文，优秀党员，大学四年，我都一直鞭策自己，让优秀成为一种习惯。拿着英语专业八级证书，自以为高人一等，想，不就个中专英语嘛，有多难搞定，我不信我不行。
好像所有的苦难都是从不相信开始似的，我的苦难也开始了。
学校那时候给三个班我带，我除了英语口语和基础知识较为扎实之外，教学功夫确实有所欠缺，而且我真的很害怕误人子弟，所以我一直都很积极很努力地去听别的老师讲课。
这里的老师从教至少也有6年了，年纪都比较大，像我这种刚刚毕业的小鲜肉他们根本就不放在眼里。他们都很“理性”，因为他们是编制的老师，所以我就意外地多了很多活儿，也多了很多额外的烦恼。
Section ①：同事篇
有一次我去学校的食堂吃饭，有个老师坐过来，问了我很多关于我大学的事情，印象最深刻的是她说了一句：“你知道吗，你们这些代课老师，学校随时都是可以开除的，但是我们就不行，学校不敢动我们，我们拿的是国家工资。”
我去，为人师表难道你就不懂吗。忽然想起前几天在学校的食堂里大吵大闹的喊着饭菜不好吃的也是她。
还有一件事。
之前有个老师带着我，我叫她师傅，不知道是不是另一个老师（于老师）跟她有矛盾，我稍微做错一点，于老师就大发雷霆。有一次于老师叫我出期末试卷，我做好了发给她，午休后回来，她很大声地说：“你看看你做的都是些什么东西，格式一点都不对，我已经全部都做过发给你了，自己回去好好看看。”当时我师父什么也没说，我们就这样两眼对视，不知道该说什么。
原来有些人的心中是这样看待跟他们不一样的人的。忽然觉得之前所有的委曲求全和唉声叹气都付诸东流了。
我不知道是不是这个社会就是这样，只是我看到的就是这样。怪自己太年轻吗？
Section ② 学生篇
毕业之后，我还没有完全褪去学生的稚气，所以很多时候我觉得我比我的学生还学生。00后的孩子们生活在一个很幸福的时代，所以他们的四肢都很发达，跟他们站在一起，他们比我高一大截。而我那时候又不喜欢穿高跟鞋，所以这种不平衡更徒增我的一份自卑。
一开始，我不知道该如何去运用老师的权利，不知道该如何去惩罚学生，也不知道课堂上的很多纪律。所以，我带的自习课一般都会比较吵。而且中专的学生，他们很少会听得进你讲的所谓的大道理。（不过后来在其他老师的交谈中得知，他们带的自习课也吵，原来不只是我一个人做不到。）
除了口语课和基础英语，其他课真的很难控制课堂纪律。你很难想象一个内向的老师该怎么样控制一群放荡不羁的学生。
这挫败感让我渐渐失去了对自己的信心，但是偶尔在口语课上，学生们还是会给我打满一腔鸡血：“老师，继续讲，我们想听。”
你选择了这一段岁月与这些人相遇，有可能成功，也有可能成长，最后，都还是感谢遇见你们，晚修经常跑到办公室找我聊天的你们。
Section Three: 生活篇
没有人想要过，自己不喜欢的生活，但是有时候你必须硬着头皮过下去。
我选择进那所学校当老师，是因为刚好有个师姐怀孕了，而我怀着对母校深深的爱意，相信师姐介绍的一定不会错。别人没有错，只是不知道这适不适合你。
那时候我搬进了两个人的宿舍，另一个老师在那里执教有7年了，当初很想跟所有的老师打好关系，只是，你想别人就真的愿意吗？
举一个例子。
我
们宿舍可以煮饭吃，跟我同住的老师会叫上其他很多的老师一起煮，而我中途插进来的小鲜肉，只能乖乖地在饭堂吃，每次回到宿舍看到他们关在另一个房间吹着空
调吃饭，我都觉得自己是被世界孤立的那一个。更重要的是，他们每次吃饭说话都特别大声，木板的隔音效果本来就不好，声音透过木板，深深地刺痛我的耳朵。我
是个有洁癖的人，吃完饭，碗能不能不要留到晚上再洗？
Section Four: 也许离开是最好的开始
为了更好地迎接下学期的课，我把下学期要上课的书都带回家里来备课了。想着我教的那个口语班15个人中有14个进了口语决赛，还是颇感安慰的。而且我告诉自己，所有的不满与郁闷都是自己能力不足的结果，要努力的日子还很多。
7月31日刚好是我试用期结束的日子，那时候我正在家里过暑假。学校那边发来一条信息：X老师，由于学校下学期的开班情况和你试用期的表现，学校决定不再录用你。
你妹的，不早说。老子早就想走了。
我以为真的是我的原因，问清楚了才知道，原来今年那所学校少开了一个班，而之前怀孕的老师也回来了。
Part Three：是经历，但是也要有意义
很多时候，我们走不快，走不开，是因为，我们太在意别人的眼光。我喜欢把这种在意归结为，善良。
只是，什么时候才能把这种在意升格为前进的动力。我们不能因为想到别人可能会对我们有什么意见就怯于行动。
行动永远都是最好的答案。
这是上一份工作带给我的最好的收获。我们的世界没有别人，只有我们自己，想做的就去做，时间过去了，就永远回不来了。
成长，让自己一直在路上吧。
路还很长，要继续走。很用力地走。才对得起过去所经受的一切苦难与全部岁月。
