今天继续阅读《草房子》第五章——红门（一）。红门指的是油麻地家底最厚实的杜小康家的大门。杜小康家有油麻地最高大也最结实的房子。小青砖，小青瓦，一看就是用钱堆成的好房子。杜小康家开杂货铺过着油麻地人望尘莫及的日子。
本章重点描写了杜小康的生活以及与桑桑之间发生的故事。本章前几部分花了很多笔墨讲述杜小康的生活，主要通过杜小康与油麻地孩子的日常生活的一些对比衬托出杜小康的富裕的生活。杜小康个头长得高，比其他同龄的孩子高出一头多。杜小康生长在油麻地，但杜小康是油麻地的一个例外。杜小康往油麻地孩子群里一站，就能很清楚的与油麻地的孩子们区别开来，像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。而油麻地的孩子，念书都念到六年级了，都还没有一个有一条皮带的杜小康才读一年级，就有了一条皮裤带；油麻地一般人家的小孩儿，一年四季，实际上只勉强有两季的衣服一套单衣一套棉衣，中间没有过渡的衣服，脱了棉衣就穿单衣脱了单衣就穿棉衣，而杜小康却有一年四季的衣服；到了严冬杜小康的形象就最容易让人记住：他上学时嘴上总带一个白口罩；大约是在杜小康上四年级时他变得更加与众不同了，因为他有了一辆自行车；杜小康的成绩还特别好，他总能做成许多孩子想做但做不成的事情……
作者花了很多笔墨，通过对比来描写杜小康的生活。正是因为他有优裕的生活，所以铸造了一个很有担当的孩子，所以在众多孩子中才更有自信，能做成很多孩子做不成的事。但这个孩子，最后却是不幸的。随着家境的败落，他最后只能无奈终止了学业，担负起照顾父亲的重任。
看到这，我迫不及待地往后翻阅了有关杜小康的章节，后来随父亲完成养鸭致富的梦想，却因误入鱼塘吃掉村民的鱼苗而梦破灭，杜小康上学的梦也随之破灭，最后只能在校门口摆摊卖东西……
经历生活的大起大落，杜小康也许能锻炼成油麻地最有出息的孩子（桑校长对杜小康的评价）。看到这样的结局，我为杜小康感到惋惜，一个这么优秀的孩子却败在了生活的窘迫中，一次又一次的打击，让我感到心疼。想想我们班的孩子，与书中的主人公们都是同龄的，生活在爸爸妈妈的呵护中，有时想想，终究缺少点什么：担当？责任？磨练？
