课堂面对的是学生，不可避免的会发生些小风波，需要我们随机应变的处理。
下午两节作文课，临下课时需要收份试卷，两个学生出现矛盾，差点打起来。幸好我眼睛不离学生们，及时发现并制止。
下课把他们叫到办公室，了解情况：俩人课间疯闹，铃声响了，分开。趁着收试卷，一人又开玩笑，轻轻的拍另一个学生的脸。而另一个学生则认为那个学生扇他脸，生气了！俩人由玩笑转为恼怒！
为了更好的处理纠纷，我联系他们的家长，希望通过家校沟通，共同促进孩子的健康成长！
很多时候，凭老师的一己之力，很难起到教育的效果。真的感觉到无能为力，只能借助外力！
苦口婆心的劝说，声嘶力竭的斥责，循循善诱的教导，潜移默化的渗透，各种方法措施都尝试了，现在的孩子真是越来越难教了……
